آموزش زبان انگليسي

5 روش برتر يادگيري مؤثر لغات انگليسي

اين روزها اغلب افراد براي يادگيري زبان انگليسي به آموزشگاه زبان به خصوص آموزشگاه زبان انگليسي در تهران مراجعه ميكنند. موسسه زبان به تنهايي نميتواند شما را در يادگيري كمك كند و يادگيري زبان به اراده و تمرين شما بستگي دارد. اما يك موسسه زبان خوب ميتواند تا 70 درصد انگيزه را در شما ايجاد كند.

آيلتس و شركت در آزمون آيلتس يكي از چند هدف افراد براي يادگيري زبان انگليسي است.  اين روزها اغلب افراد براي مكالمات تجاري نيز به يادگيري زبان ميپردازند  آموزش زبان صرفا براي اهدافي مانند مهاجرت، يادگيري اجباري و ... نيست.

يكي از بهترين موسسه ها و آموزشگاه زبان در صادقيه به اين موضوع پرداخته و در سايت خود مقاله اي تحت اين عنوان منتشر كرده است. كه آن را باهم ميخوانيم اما قبل از آن نبايد از آزمون pte كه بسياري از افراد به دنبال گرفتن مدرك آن هستند غافل شويم.

قبل از هرچيزي بهتر است كه هدف خود را از آموزش زبان انگليسي مشخص كنيد و سپس به دنبال يكي از بهترين آموزشگاه زبان باشيد. موسسه زبان به شما را براي رسيدن به هدف خود بسيار كمك ميكند و شما را زودتر به آنچه كه ميخواهيد ميرساند.

5 روش برتر يادگيري مؤثر لغات انگليسي        

يادگيري حجم زيادي از لغات، بدون آنكه بتوانيد از آن‌ها به درستي استفاده كنيد،تاثير چنداني در مكالمه زبان انگليسي شما ندارد. لذا بايد با شناخت روش‌هاي يادگيري مؤثر لغات انگليسي ، لغات را به حافظهٔ بلند مدت بسپاريد و ياد بگيريد از لغت‌ها، در جايگاه درستي در جملات، استفاده كنيد. يادگيري لغات در جمله و متن، كدينگ لغات، ارتقاي ويژگي‌هاي مثبت جعبه لايتنر، نرم‌افزارهاي تحت اندرويد و متون زبان اصلي از روش‌هاي برتر يادگيري مؤثر لغات انگليسي است.

چگونه لغات انگليسي را ياد بگيريم و فراموش نكنيم

مكالمهٔ هر زبان، متشكل از كلماتي است كه طبق قواعد خاص و با ترتيب مشخص چيده شده و با آهنگ و لحن مناسب، بيان مي‌شود. بنابراين يك بخش مهم از مكالمهٔ هر زبان، لغات هستند.

اهميت حفظ لغات در زبان انگليسي، بر هيچ زبان‌آموزي پوشيده نيست؛ از اين رو، آن‌ها سعي در حفظ لغات هرچه بيشتر دارند. اما آيا تعداد لغاتي كه حفظ مي‌كنند مهم است؟ آيا صرفاً يادگيري لغات، كفايت مي‌كند؟ آيا با روش‌هاي سنتي، به نتيجهٔ مطلوب مي‌رسند؟ آيا مي‌توانند آن حجم از لغات را در طولاني مدت، در ذهن داشته‌باشند؟ آيا فقط حفظ لغات مي‌تواند مفيد و كاربردي باشد؟

اساتيد زبان هميشه شاهد اعتراضات زبان‌آموزان هستند كه در حفظ لغات ناكام‌اند. جملات زير را از زبان‌آموزان مي‌شنويم:

نمي‌توانم معني لغات سخت را ياد بگيرم؛

معني لغات را به زودي فراموش مي‌كنم؛

نمي‌توانم تعداد زيادي لغت در بازهٔ زماني كوتاه حفظ كنم؛

نمي‌توانم معني هر لغت را متناسب با متن تشخيص دهم؛

و …

از آنجايي كه زبان انگليسي، فرّار است و بدون مرور، در مدت زمان كوتاهي به فراموشي سپرده مي‌شود، مي‌توان تا حدي به زبان‌آموزان حق داد؛ اما چاره چيست؟ آيا روشي هست كه بتوان در هر روز تعداد زيادي لغت حفظ كرد؟ و لغات را به حافظهٔ بلندمدت منتقل كرد؟

براي آنكه بتوانيد لغات را به شيوه‌اي مؤثر و ماندگار حفظ كنيد و از بهترين لغات و به درستي در مكالمه‌ها و متون، استفاده كنيد، بايد با شيوه‌هاي مؤثر يادگيري زبان آشنا شويد. شيوه‌هايي كه نه تنها سبب ثبت لغات در حافظهٔ بلندمدت مي‌شود، بلكه توانايي استفاده از لغات در متن و مكالمهٔ مقتضي را در شما ايجاد كند.

شيوه‌هاي يادگيري مؤثّر زبان انگليسي را ياد بگيريد و اجرا كنيد تا بتوانيد بدون كلاس درس و معلم، زبان انگليسي را هرچه بهتر فرا بگيريد.

1- براي يادگيري مؤثر لغات انگليسي ، لغات را در متن ياد بگيريد

حفظ لغات به تنهايي، هيچ تأثير مثبتي در مهارت مكالمه ندارد. همانطور كه مي‌دانيد هر لغت در زبان انگليسي، معاني مختلف و گاهي هم، متناقض دارد. حتي حفظ معاني مختلف يك لغت نمي‌تواند در زبان‌آموز مهارت ترجمه و مكالمه را پرورش دهد.

براي آنكه زبان‌آموز بتواند از لغاتي كه ياد گرفته‌است، به نحو احسن استفاده كند، بايد لغات را در جملات مختلف ياد بگيرد. از اين طريق، معاني مختلف هر لغت با توجه به كاربردهايش به خاطر سپرده مي‌شود.

به مثال زير توجه كنيد:

Hospitable (adj) = welcoming, friendly, sociable مهمان نواز

On the whole Persians are hospitable. به طور كلي، ايرانيان مهمان‌نواز هستند.

با توجه به جمله، كلمهٔ hospitable، صفت است و به همراه افعال to be مي‌آيد.

2- كدينگ لغات را ياد بگيريد

اين روزها در تبليغات آموزشگاه ‌ها و همايش‌هاي زبان، شعار “حفظ لغات به روش كدينگ” را مي‌شنويم؛ بابت كلاس‌هاي كدينگ لغات، هزينه‌هاي هنگفتي هم دريافت مي‌كنند. اما آيا اين كدها حتماً بايد توسط يك معلم يا استاد به شما آموزش داده‌شود؟

كدي كه به شما آموزش داده مي‌شود، عمومي است و براي همگان يكسان است. خودتان با كمي صرف وقت و خلاقيت مي‌توانيد با توجه به علائق خود، كدهاي بهتري براي لغات بسازيد. كدهايي كه مربوط به خاطرات گذشته، اتفاقي جالب، يا مربوط به شخص خاصي در زندگي خودتان باشد و … راحت‌تر مي‌تواند در ذهن شما ثبت شود.

با هم چند نمونه كد مي‌سازيم:

Abandon: ترك كردن بدون اطلاع قبلي.

كد: در زمان جنگ، مردم آبادان، شهرشان را بدون اطلاع قبلي ترك كردند. (استفاده از تشابه تلفظ abandon با آبادان)

Decrease كاهش يافتن

بايد بدانيم كه “de” در نقش پيشوند به معني ” كاهش” است و متضاد آن، پيشوندِ “in” به معني “افزايش” است.

كد: كريس صاحب كارخانه‌اي است كه به تازگي توليد محصولاتش كاهش يافته‌است.

مشاهده مي‌كنيد كه كد سازي بسيار آسان و جالب است. كدهايي كه خودتان ساخته‌ايد، با جذابيت بيشتري در ذهنتان ماندگار مي‌شود تا كدهايي كه به شما ديكته شود.

3- ويژگي‌هاي جعبه لايتنر را ارتقا دهيديادگيري مؤثر لغات انگليسي-4

جعبه لايتنر يكي از ابزار يادگيري مؤثر لغات انگليسي است. بديهي است كه تعهد به اين جعبه و روش آن، مي‌تواند موفقيت را شما در حفظ لغات تضمين كند اما در بكاربردن لغات در جملات و مكالمه‌ها، هيچ نقشي ندارد.

براي جبران اين كاستي، به دو مورد زير توجه كنيد؛

داخل فلش كارت‌هاي جعبه لايتنر، معني كلمات را در جمله (نه به صورت كلمه) بنويسيد.

نقش هر كلمه را در جمله مشخص كنيد. (part of speech)

نكته: در زبان انگليسي هر كلمه مي‌تواند نقش خاصي را در جمله بپذيرد. به آن نقش،part of speech گفته مي‌شود. به واژه‌هاي اختصاري كه در ديكشنري‌ها، جلوي هر كلمه نوشته شده‌است، دقت كنيد. V، adj، adv و N هر كدام به ترتيب نشان دهندهٔ فعل، صفت، قيد و اسم هستند؛ و بسياري نقش‌هاي ديگر كه از حوصلهٔ اين مطلب خارج است. هر كدام از آن نقش‌ها، به نحوهٔ ترجمهٔ كلمه و يادگيري كاربرد آن در جمله كمك مي‌كند. به عنوان مثال كلمهٔ always هميشه قيد است؛ كلمهٔ good مي‌تواند در موقعيت‌هاي مختلف، صفت و اسم باشد.

4- از نرم‌افزارها كمك بگيريد

نرم افزارهاي گوشي‌هاي هوشمند، از قابليت‌هاي بسياري برخوردارند. هرروز تعداد زيادي نرم‌افزار و اپليكيشن به استورها اضافه مي‌شود و در اين ميان، نرم‌افزارهاي آموزشي به خوبي مانور مي‌دهند. آمارها نشان مي‌دهد در بين نرم‌افزارهاي آموزشي، نرم‌افزارهاي آموزش زبان، از دانلود بالايي برخوردار است. اين نرم‌افزارها اغلب از روش‌هاي خلاقانه در آموزش لغات استفاده مي‌كنند. حتي برنامه‌ها و كلاس‌هاي آنلايني كه توسط نرم‌افزارها برگزار مي‌شود، مي‌تواند براي شما تلنگر خوبي در مسير يادگيري مؤثّر لغات انگليسي باشد.

در ادامه به سه مورد از برنامه‌هاي تحت اندرويد كه در حفظ مؤثّر لغات انگليسي، به خوبي عمل كرده‌اند، اشاره مي‌كنيم:

اپليكيشن MindSnacks: با استفاده از بازي‌هاي مرحله‌اي، روشي جذاب در آموزش لغات ارائه مي‌كند.

اپليكيشن Mosalingua: آموزش حدود 1500 لغت مي‌پردازد. وجه تمايز اين اپليكيشن، مرور قبل از زمان فراموشي است. در واقع اين اپليكيشن با مرور در زمان‌هاي منطقي، مانع فراموشي لغات مي‌شود. با توجه به اينكه لغت‌ها در مدت سه ماه به فراموشي سپرده مي‌شوند؛ اين نرم‌افزار حدود يك يا دو هفته قبل از ماه سوم از مطالعهٔ هر لغت، برنامهٔ مرور را اجرا مي‌كند.

اپليكيشن MyWordBook 2: اين اپليكيشن با استفاده از تصاوير، صدا و جملات به شما كمك مي‌كند تا واژگان بسياري را به روش مؤثّر به خاطر بسپاريد.

5-داستان بخوانيد

كتاب‌هاي داستان و روزنامه‌هاي انگليسي مطالعه كنيد. مطالعهٔ منابع انگليسي يكي از بهترين روش‌هاي يادگيري مؤثر لغات انگليسي است. در خِلال مطالعهٔ منابع انگليسي، هم لغات جديد ياد مي‌گيريد، هم مرور مي‌كنيد.

ياد گرفتن لغات جديد از طريق مطالعهٔ داستان و روزنامه، مزاياي بسياري دارد؛ از جمله اينكه از اين طريق، نقش كلمه نيز به خاطر سپرده مي‌شود. همچنين لغاتي كه از طريق داستان ياد مي‌گيريد، هميشه به واسطهٔ آن داستان به يادتان مي‌آيد و به حافظهٔ بلند مدت سپرده مي‌شود؛ به نوعي كدگذاري مي‌شود.

مطالعهٔ داستان و روزنامه، سبب مرور كاربردي لغاتي مي‌شود كه قبلاً آموخته‌ايد. به عبارت ديگر، آن دسته از لغاتي كه قبلاً ياد گرفته‌ايد و در متن انگليسي، دوباره مي‌خوانيد، مرور مي‌شود. مطالعهٔ داستان و روزنامه، به تثبيت هرچه بيشتر لغات، كمك مي‌كند.

يك نبايد مهم؛  معني لغات را حفظ نكنيد

يكي از مهمترين اشتباهات زبان‌آموزان در يادگيري زبان انگليسي، تلاش آن‌ها در حفظ كردن معني لغات است. اكثر لغات زبان انگليسي، داراي ريشه هستند يا مشتق از كلمه‌اي ديگرند. با شناخت ريشه و مشتقات كلمات، مي‌توان از حفظ طوطي‌وار خودداري كرد. زبان‌آموزي كه به دنبال درك معني و ريشهٔ لغات نباشد، حتي با بكارگيري روش‌هاي گفته شده، در يادگيري مؤثر لغات انگليسي موفق نخواهد بود.

بنابراين در هر يادگيري، ذهنيت فرد نيز نقش مهمي دارد. اينكه ياد بگيريد براي هميشه يا فقط براي نمره و قبولي، تفاوت قابل توجهي در روش و نتايج يادگيري دارد. بنابراين هدف خود را تعيين كنيد و روش مناسب را پيش بگيريد.

منبع : سايت موسسه زبان ايران اروپا

چگونه در مكالمات تجاري به زبان انگليسي روان صحبت كنيم

مكالمات تجاري به زبان انگليسي از مهارت‌هاي مهمي است كه براي افراد شاغل در پست‌هاي بين‌المللي و سفرهاي شغلي موردنياز است. ازجمله موارد و نكاتي كه حين يادگيري مكالمات تجاري بايد موردتوجه زبان‌آموزان قرار گيرد، انتخاب درست دوره‌هاي زبان انگليسي و توجه به كاربردي بودن مطالب آموزشي، مهارت نامه‌نويسي، مديريت جلسات، مهارت چانه‌زني است. ازجمله منابع معتبر آموزش مكالمات تجاري، مي‌توان به مجموعه كتاب‌هاي Market Leaders اشاره كرد.

مهارت مكالمات تجاري به زبان انگليسي از مهارت‌هاي لازم براي افرادي است كه در شغل خود به نحوي با ارباب‌رجوع انگليسي‌زبان مواجه هستند. در اين مقاله به نكاتي در مورد اين مهارت، اشاره مي‌كنيم.

8 نكته در مورد مكالمات تجاري به زبان انگليسي

براي افرادي كه با ارباب‌رجوع انگليسي‌زبان سروكار دارند، لازم است علاوه بر مهارت فني مكالمه زبان انگليسي، از فرهنگ كشور مقصد، اصطلاحات زبان انگليسي  مكالمات و اصطلاحات تخصصي شغل خود، شناخت نسبي داشته باشند. در ادامه به 8 مورد از نكاتي كه در مورد مهارت مكالمات تجاري به زبان انگليسي، بايد موردتوجه قرار گيرند، اشاره مي‌كنيم.

مهارت مكالمات تجاري موردنياز چه افرادي است؟

افرادي كه متصدي مشاغل بين‌المللي ازجمله مسئول امور قراردادهاي بين‌الملل و نمايندهٔ بين‌المللي شركت هستند؛

افرادي كه در كشوري انگليسي‌زبان، در يك شركت بومي مشغول به كار هستند،

افرادي كه در يك شركت ايراني مشغول به كار هستند اما با ارباب‌رجوع‌هاي انگليسي‌زبان مواجه هستند.

1- دوره‌هاي كوتاه‌مدت مكالمات تجاري به زبان انگليسي

آموزشگاه‌هاي مختلفي، دوره‌هاي كوتاه‌مدت مكالمات تجاري برگزار مي‌كنند، اما آيا اين دوره‌ها نتايج مطلوب را براي زبان‌آموز ايجاد مي‌كنند؟ لازم است بدانيد دوره‌هاي مكالمات تجاري به زبان انگليسي كه توسط آموزشگاه ‌ها برگزار مي‌شود، به‌صورت دوره‌هاي كوتاه‌مدت با تعداد جلسات محدود، برگزار مي‌شوند. آنچه در اين دوره‌ها آموزش داده مي‌شود، مكالمات پرتكرار روزمره و تجاري، تماس‌هاي تلفني اداري، نوشتن قراردادهاي تجاري، نوشتن نامهٔ اداري، اصطلاحات تخصصي و مطالب مشابه است.

دورهٔ مكالمات تجاري به زبان انگليسي، به دو صورت آموزش ضمن خدمت و به‌صورت آزاد آموزش داده مي‌شود. آموزش‌هاي ضمن خدمت به دو صورت برون‌سپاري و يا داخل شركت انجام مي‌شود. برخي شركت‌ها بنا به نيازسنجي اين مهارت براي كارمندان خود، اين دوره را داخل شركت و با همكاري يك موسسه يا آموزشگاه زبان انگليسي اجرا مي‌كنند.

1- دوره‌هاي كوتاه‌مدت مكالمات تجاري به زبان انگليسي

آموزشگاه‌هاي مختلفي، دوره‌هاي كوتاه‌مدت مكالمات تجاري برگزار مي‌كنند، اما آيا اين دوره‌ها نتايج مطلوب را براي زبان‌آموز ايجاد مي‌كنند؟ لازم است بدانيد دوره‌هاي مكالمات تجاري به زبان انگليسي كه توسط آموزشگاه‌ها برگزار مي‌شود، به‌صورت دوره‌هاي كوتاه‌مدت با تعداد جلسات محدود، برگزار مي‌شوند. آنچه در اين دوره‌ها آموزش داده مي‌شود، مكالمات پرتكرار روزمره و تجاري، تماس‌هاي تلفني اداري، نوشتن قراردادهاي تجاري، نوشتن نامهٔ اداري، اصطلاحات تخصصي و مطالب مشابه است.

دورهٔ مكالمات تجاري به زبان انگليسي، به دو صورت آموزش ضمن خدمت و به‌صورت آزاد آموزش داده مي‌شود. آموزش‌هاي ضمن خدمت به دو صورت برون‌سپاري و يا داخل شركت انجام مي‌شود. برخي شركت‌ها بنا به نيازسنجي اين مهارت براي كارمندان خود، اين دوره را داخل شركت و با همكاري يك موسسه يا آموزشگاه زبان انگليسي اجرا مي‌كنند.

مزايا:

از مزاياي دوره‌هاي كوتاه‌مدت مكالمات تجاري به زبان انگليسي، مي‌توان به آموزش مطالب لازم در مدت‌زمان كوتاه اشاره كرد. همچنين در اين دوره‌ها، به مهارت‌هاي مكالمه و شنيداري، به‌صورت ويژه توجه مي‌شود؛ به‌عبارت‌ديگر، مباحث گرامري براي شركت‌كنندگان اين دوره‌ها، كاربردي نداشته و آن‌چنان نيز موردتوجه قرار نمي‌گيرند.

معايب:

آنچه در برگزاري اين دوره‌ها، موردتوجه قرار نمي‌گيرد، سطح فعلي شركت‌كنندگان است. به‌عبارت‌ديگر ثبت‌نام شركت‌كنندگان بدون در نظر گرفتن سطح فعلي‌شان در زبان انگليسي، انجام مي‌شود. با توجه به اينكه برخي مطالب در زبان انگليسي به‌صورت پيش‌نياز ساير مطالب است؛ براي يادگيري هرچه بهتر مكالمات تخصصي و تجاري، اين نياز احساس مي‌شود آگاهي از برخي مطالب پايهٔ زبان انگليسي، لازم است. چه‌بسا بدون توجه به اين نكتهٔ مهم، مطالب آموزشي ارائه‌شده در اين دوره‌ها، براي برخي از شركت‌كنندگان، قابل‌درك و يادگيري نباشد.

توصيه:

به شركت‌هايي كه در حوزه‌هاي بين‌المللي فعاليت دارند، توصيه مي‌شود به‌صورت دوره‌اي، همايش‌ها و كلاس‌هاي آموزش مكالمات تجاري به زبان انگليسي در سه سطح پايه، متوسط و پيشرفته برگزار كنند. برگزاري كلاس‌هاي آموزشي ضمن خدمت داخل شركت، در مقايسه با برون‌سپاري آموزش‌ها، موجب صرفه‌جويي در هزينه‌هاي شركت مي‌شود. از طرفي با تقسيم‌بندي شركت‌كنندگان به سطح پايه، متوسط و پيشرفته، كارايي كلاس‌ها نيز افزايش مي‌يابد.

2- مهارت و قدرت چانه‌زني

مهارت چانه‌زني، تلاش براي نزديك كردن ديدگاه‌ها و منافع طرفين قرارداد است. اين مهارت، در مجامع و جلسات در حضور رقبا و مشتريان بين‌المللي، از اهميت ويژه‌اي براي شركت برخوردار است. نماينده‌اي كه از طرف شركت انتخاب و فرستاده مي‌شود، مسئول و حافظ منافع شركت است. اين فرد بايد بتواند اهداف، منافع و خواسته‌هاي طرف مقابل را درك كرده و در مورد شركت خود نيز، به‌طور واضح و شفاف صحبت كند.

3- مديريت جلسات كاري بين‌المللي

در موارد پيشرفته‌تر، مهارت مكالمات خارجي به زبان انگليسي در مديريت جلسات اداري با حضور شركا و رقباي بين‌المللي موردنياز است. در اين جلسات، تمام افراد به زبان بين‌المللي (انگليسي) صحبت مي‌كنند. ممكن است افراد از كشورهاي مختلفي باشند و بنا به توافق جهاني، به زبان انگليسي صحبت مي‌كنند.

ممكن است در اين جلسات، فرهنگ‌ها و لهجه‌هاي متفاوتي از كشورهاي مختلفي حضورداشته باشند؛ مدير جلسه بايد بتواند افراد حاضر و عقايد مختلف را در يك جلسه كنترل كند. همچنين بايد بتواند اهداف، منافع و عقايد حضار را درك كرده و در جهت ايجاد صلح و انعقاد قرارداد يا همكاري هرچه بيشتر، هدايت كند. ازاين‌رو، نياز است فرد موردنظر، از مهارت شنيداري و مهارت مكالمات تجاري به زبان انگليسي، در سطح پيشرفته‌اي برخوردار باشد.

4-روزنامه‌هاي اقتصادي و تجاري انگليسي بخوانيد

همان‌طور كه در مقالات قبلي گفته شد، مطالعهٔ متون انگليسي همچون كتاب داستان و روزنامه‌هاي انگليسي، تأثير بسيار زيادي در بهبود مكالمه و يادگيري اصطلاحات دارد. در مورد مهارت مكالمات تجاري به زبان انگليسي، مي‌توانيد روزنامه‌هاي ويژهٔ دنياي اقتصاد و تجارت انگليسي را مطالعه كنيد.

بامطالعهٔ اين روزنامه‌ها، ضمن اينكه اطلاعات اقتصادي و تجاري خود را از بازار بين‌المللي افزايش مي‌دهيد، با اصطلاحات و فن‌هاي گفتاري تجاري نيز آشنا مي‌شويد. ازجمله روزنامه‌هاي اقتصادي انگليسي مي‌توانيم Financial times و Economist را به شما معرفي كنيم.

5- معرفي يك كتاب

مجموعه كتاب‌هاي Market Leaders از انتشارات لانگمن، يكي از بهترين منابع  بين‌المللي درزمينهٔ آموزش مكالمات تجاري به زبان انگليسي است. شما مي‌توانيد از طريق اين مجموعه كتاب‌ها، هر چهار مهارت شنيداري، گفتاري، نوشتن و خواندن را در حوزهٔ تجاري و شغلي، ارتقا دهيد.

اين مجموعه شامل سي‌دي‌هاي آموزشي، نرم‌افزار، فايل‌هاي تصويري و صوتي و كتاب تمرين است. در اين مجموعه، مباحث بازاريابي، فروش، مكالمات تجاري، جلسات رسمي، روش‌هاي موفقيت در كسب‌وكار و بسياري موضوعات مشابه، ارائه‌شده است.

6- ويژگي‌هاي دوره‌ها و كتاب‌هاي آموزش مكالمات تجاري

با توجه به بسته‌هاي آموزشي و دوره‌هاي آموزشگاهي بسياري كه در باب آموزش مكالمات تجاري به زبان انگليسي وجود دارد، كدام‌يك از كارايي لازم برخوردارند؟ در زير، به چند مورد از معيارهاي سنجش كارايي بسته‌هاي آموزشي و دوره‌هاي آموزشگاهي مي‌پردازيم:

آموزش مهارت مذاكره و چانه‌زني

آموزش عوامل موفقيت در كارآفريني و كسب‌وكار

آموزش تكنيك‌هاي بازاريابي و فروش موفق

آموزش اصطلاحات تجاري و اقتصادي

آموزش اصول حقوقي مشاركت و قراردادهاي بين‌المللي

7- درخواست‌هاي كاري

يكي ديگر از موضوعاتي كه لازم است در دوره‌ها و منابع آموزشي مكالمات تجاري به زبان انگليسي، ياد بگيريد، درخواست‌هاي مؤدبانهٔ كاري است. بدون شك تمام مكالمات شما، تجاري و اقتصادي نيستند. ازاين‌رو بايد آمادگي لازم براي مواجه با موقعيت‌هاي مختلف ازجمله تعيين قرار ملاقات، خراب شدن دستگاه پرينتر، مرخصي و… را داشته باشيد. در ادامه، به چند مورد از مهم‌ترين درخواست‌هاي كاري اشاره مي‌كنيم:

در اين ساعت، من قرار ديگري تعيين كرده‌ام. ممكن است قرار ملاقات ديگري تعيين كنيد؟

الآن در حال انجام كار مهمي هستم. ممكن است بعداً صحبت كنيم؟

براي انجام اين كار، چقدر زمان‌دارم؟

ممكن است كارت ويزيت شمارا داشته باشم؟

ممكن است چند ساعت مرخصي بگيرم؟

ممكن است بين جلسات زمان استراحت در نظر بگيريد؟

ممكن است امروز كمي زودتر تعطيل شوم؟

ممكن است دستگاه پرينتر اتاق مرا تعمير يا تعويض كنيد؟

همچنين به عناوين درخواست‌هاي زير نيز توجه كنيد.

عذرخواهي بابت دير رسيدن يا تأخير در تحويل سفارش؛

تجربهٔ كاري يا معاملات گذشته؛

تشريح دليل غيبت روز گذشته؛

مكالمهٔ تلفني و درخواست صحبت با مقام مسئول؛

پيغام گذاشتن از طريق تلفن؛

معرفي همكار جديد؛

درخواست قرار ملاقات با رئيس؛

نحوهٔ بيان درخواست استعفا؛

پرسيدن آدرس رستوران و هتل در سفرهاي كاري؛

و …

فهرست بالا، نمونه‌هاي محدودي از درخواست و مكالمات غيرتجاري است كه لازم است صورت مؤدبانهٔ آن‌ها را ياد بگيريد.

8- نامه‌نگاري

يك فرد شاغل در پست‌هاي بين‌المللي، خواه كارمند باشد يا مدير، ممكن است نياز پيدا كند يك نامهٔ اداري به زبان انگليسي بنويسد. قوانين و اصول نوشتن نامه‌هاي اداري، ازجمله عنوان گيرندهٔ نامه، بيان درخواست، رسميت، درج اطلاعات لازم ازجمله گزارش كار و … مواردي هستند كه حين نوشتن نامهٔ اداري، بايد موردتوجه قرار گيرند.

براي نوشتن يك نامهٔ اداري به نكات زير توجه كنيد:

سلام و احترام لازم را در ابتداي نامه رعايت كنيد.

عنوان گيرندهٔ نامه را متناسب با مقام او درج كنيد.

درخواست اصلي را به‌درستي و با شفافيت لازم بنويسيد.

رسميت متن نامه را متناسب با گيرندهٔ نامه، رعايت كنيد.

اطلاعات لازم ازجمله گزارش كار، كاستي و موارد مشابه را به‌درستي بيان كنيد.

كلام آخر:

مهارت‌هاي مكالمات تجاري به زبان انگليسي، براي تمامي متصديان مشاغل بين‌المللي و دوزبانه، بدون در نظر گرفتن سمت و پست شغلي، موردنياز است. چه‌بسا در بسياري از مصاحبه‌هاي شغلي، اين مهارت، به‌عنوان يك امتياز محسوب شود. به افرادي كه جوياي مشاغل اينترنتي و پست‌هاي بين‌المللي هستند و يا در حوزهٔ بين‌المللي، كارآفريني مي‌كنند، يا به سفرهاي كاري زيادي مي‌روند، توصيه مي‌شود براي موفقيت هرچه بيشتر، اين مهارت را فرابگيرند.

منبع : سايت موسسه زبان ايران اروپا

از كتاب‌هاي آموزش زبان انگليسي چگونه استفاده كنيم؟

هر آموزشگاه زبان اي منبع تدريس خود را دارد. اگر براي يادگيري زبان انگليسي در خانه تمرين ميكنيد كه كتابهاي مختلف، سايتهاي متنوع و منابع بيشماري وجود دارد اما اگر به موسسه زبان ميرويد بهتر است كه به بهترين آموزشگاه زبان انگليسي مراجعه كنيد كه هم هدفمند باشيد و هم زمان را از دست ندهيد.

مهمترين بخشهاي زبان انگليسي دو بخش گرامر زبان انگليسي و مكالمه زبان انگليسي است. در مقاله هاي قبل مفصل درباره اين دو بخش مهم صحبت كرده ايم.

در دنيا آزمون ها و مدارك بين المللي زيادي براي زبان انگليسي وجود دارد اما شايد مهمترين هدف يادگيري زبان انگليسي شركت در آزمون آيلتس و بهد از آن گرفتن مدرك آيلتس است. آيلتس به تنهايي براي مهاجرت و نشان دادن اينكه شما زبان اتگليسي را به خوبي بلد هستيد، كافي است. آزمون آيلتس داراي تكنيك ها و نكته هاي ظريف و مهمي است كه تنها اساتيد با تجربه از آنها با خبر هستند و تنها آنها ميتوانند شما را راهنمايي كنند.  پس شركت در دوره هاي آيلتس براي شما مفيد و تا حدود زيادي واجب است. اگر هدف شما در اين زمينه راسخ است، بايد از همين حالا شروع به يادگيري كنيد آن هم به صورت جدي و فشرده. بهتر است كه قبل از آزمون در آزمون ماك آيلتس نيز شركت كنيد تا با نحوه برگزاري آزمون اصلي آشنا شويد تا در آزمون اصلي شانس قبولي خود را بالا ببريد.

اين روزها يكي ديگر از اهداف افراد شركت در آزمون PTE و گرفتن مدرك PTE براي مهاجرت كردن باشد. PTE جهت ارزيابي سطح زبان انگليسي افرادي كه زبان اصلي آنها انگليسي نيست طراحي شده است. Pearson Test of English Academic يا بطور اختصار آزمون PTE توسط سازمان Pearson برگزار مي گردد و در ميان آزمون هاي كامپيوتري بيشتر مورد استفاده قرار مي گيرد. اين آزمون مورد تاييد بسياري از كشورها از جمله آمريكا، كانادا، استراليا، نيوزلند و انگلستان مي باشد.

 اين آزمون ها داراي آزمون آزمايشي آيلتس و آزمون ماك PTE در ايران هستند كه شما را آماده براي شركت در آزمون اصلي ميكند.

نحوه درست استفاده از كتاب‌هاي آموزش زبان انگليسي

كتاب‌ها نقش مهمي در يادگيري هر زباني دارند. كتاب‌هاي آموزش زبان انگليسي شايد مهم‌ترين عنصر يادگيري زبان انگليسي در ايران و ساير كشورها هستند. يادگيري از طريق كتاب بنا به گفتهٔ محققين حوزهٔ يادگيري ماندگارتر از هر نوع يادگيري است. كتاب‌ها به‌صورت كارشده و هدفمند طراحي مي‌شوند و سعي مي‌كنند نيازهاي زيادي را پوشش دهند.

كتاب‌هاي آموزش زبان انگليسي شايد در نظر برخي بدون استفاده، وقت‌گير و كم‌كاركرد به نظر بيايند اما بايد گفت بقيهٔ انواع يادگيري اگر بدون دخالت كتاب يا نوشتار معتبر باشند عملاً بدون استفاده و ناكارآمد هستند.

مطمئناً اغلب شما، چه آن‌هايي كه در آموزشگاه زبان در حال يادگيري زبان انگليسي هستيد و يا در خانه به‌صورت سلف استادي در حال يادگيري هستيد كتاب‌هايي چه براي مطالعه و چه براي تمرين داريد. اين كتاب‌ها يا به پيشنهاد استاد شما بوده و يا احتمالاً خودتان با پرسش و پاسخ از افراد مختلف آن را براي مطالعه انتخاب كرده‌ايد.

درهرصورت مطالعهٔ كتاب هم اگر به شيوهٔ اصولي و درست آن نباشد عملاً بدردنخور و بي‌استفاده است. مطالعهٔ كتاب بايد اصولي و هدفمند باشد. در اينجا مواردي كه شمارا در خواندن صحيح كتاب‌هاي آموزش زبان انگليسي ياري مي‌كند آورده‌ايم و اميدواريم بامطالعهٔ آن‌ها بتوانيد بهرهٔ كافي را از اين كتاب‌ها ببريد.

چه كتابي را براي يادگيري زبان انگليسي انتخاب كنيم؟

در اينجا قصد نداريم كتاب خاصي را براي يادگيري به شما معرفي كنيم. صرفاً مي‌خواهيم شمارا با برخي از ويژگي‌هاي كتاب‌هاي سودمند آشنا كنيم. انتخاب نهايي كتاب درنهايت بر عهدهٔ خود شماست و بسته به سليقه و ذائقهٔ مطالعاتي‌تان آن را انتخاب و استفاده مي‌كنيد.

اما يك كتاب خوب براي يادگيري زبان انگليسي چه ويژگي‌هايي بايد داشته باشد؟ در اينجا چند مورد را براي شما مي‌آوريم:

هدفمند باشد و بخش زيادي از نياز شمارا پوشش دهد. به اين معنا كه بتواند هم در حوزهٔ درك و مفهوم كمك‌حال شما باشد و هم مهارت‌هاي خواندن و نوشتار شمارا بهبود دهد.

به‌روز و معتبر باشد. اين مورد از آن نظر اهميت دارد كه برخي كتاب‌ها اطلاعات و داده‌هاي چند قرن پيش را همراه با كلمات قديمي كه در حال حاضر استفاده نمي‌شوند را استفاده مي‌كنند. به‌طور مثال كتاب انگليسي كه در مدارس كشور ما تدريس مي‌شود كاملاً قديمي و بدردنخور است.

اصول نگارش را رعايت كرده باشد. از اين نظر كتاب‌هاي آموزش زبان انگليسي بايد كاملاً دقيق و بدون اشكال باشند، چراكه كتاب‌هايي كه از همان ابتدا غلط و نادرست مفاهيم را آموزش دهند تا انتها مشكل‌آفرين خواهند بود.

لحن صميمي و انگيزشي داشته باشد و از تصاوير و نكات جذاب استفاده كرده باشد. تنها چيزي كه هنگام مطالعه و يادگيري زبان انگليسي بيشتر گريبان زبان آموزان را مي‌گيرد خستگي و بي‌انگيزگي است كه اين مورد را كتاب‌ها مي‌توانند با تدابيري برطرف سازند

كتاب‌ها را به چه صورت مطالعه كنيم؟

كتاب‌هاي آموزش زبان انگليسي هركدام شيوه و روش خود را براي آموزش مفاهيم دارند. برخي كتاب‌ها متن محورند و برخي ديالوگ محور، برخي مصورند و برخي كمتر از تصاوير استفاده كرده‌اند، برخي براي مطالعه‌اند و برخي تمريناتي نيز براي خواننده در نظر گرفته‌اند.

بسته به سبكي كتاب در نظر داشته است بايد شيوهٔ مطالعاتي‌تان را نيز منطبق بر آن تغيير دهيد. البته اين تغيير شيوه به اين معنا نيست كه به‌طوركلي نوع مطالعهٔ تان را تغيير دهيد بلكه به اين معناست كه كتاب را به‌گونه‌اي در مطالعهٔ خود قرار دهيد و بهينه استفاده كنيد.

چند مرحلهٔ زير را با دقت بخوانيد تا يك مطالعهٔ سودمند و هدفمند داشته باشيد.

شناسايي تيپ مطالعاتي كتاب

تيپ مطالعاتي كتاب از مواردي است كه بايد از همان ابتدا بتوانيد تشخيص دهيد. شناسايي اين تيپ كار سختي نيست، در ابتداي كتاب هم در اغلب مواقع نظرات مؤلف يا مؤلفين كتاب در مورد شيوهٔ صحيح مطالعهٔ هر كتاب در بخش مقدمهٔ كتاب آورده شده است كه خواندن آن خالي از لطف نيست.

درهرصورت نگاه اجمالي به فصل‌هاي كتاب و مطالعهٔ روزنامه‌اي هر بخش آن و تيترهاي مطالب و محتواي موجود يك ديد كلي از شيوهٔ مطالعه صحيح كتاب به شما مي‌دهد. درصورتي‌كه نتوانيد اين تيپ را تشخيص دهيد از استاد يا معلم خود در اين زمينه سؤال كنيد.

اهميت تمام بخش‌هاي كتاب

هر كتاب عموماً از بخش‌هاي مختلفي تشكيل‌شده است كه هركدام اهداف خاص خود رادارند، اگر مي‌خواهيد از كتاب به نحو احسن استفاده كنيد هيچ‌كدام از بخش‌ها را نخوانده رها نكنيد، هر بخش از كتاب هدف خاصي را دنبال مي‌كنند.

بارها ديده‌شده كه در ميان مطالعهٔ برخي كتاب‌هاي آموزش زبان انگليسي برخي از تمرينات را به‌طور كامل نديده مي‌گيريم. اين تمرين مطمئناً به دلايل خاصي كه مؤلفين كتاب مدنظرشان بوده است در آنجا قرار داده‌شده است و رد شدن از آن به معناي يادگيري ناقص و استفادهٔ بدون بهره از كتاب بوده است.

نتيجه گيري

كتاب‌هاي آموزش زبان انگليسي از ابزارهاي لازم و ضروري در يادگيري زبان انگليسي هستند يادگيري از طريق كتاب بسيار سودمندتر از ساير انواع يادگيري است و ماندگاري آن نيز بيشتر است.

 براي اينكه بتوانيد از كتاب به نحو احسن و درست استفاده كنيد چند مرحله وجود دارد اول بايد بتوانيد كتاب مناسبي را پيدا كنيد و سپس با شناسايي تيپ مطالعاتي كتاب و سپس تخصيص پالس‌هاي زماني مشخص به هركدام از بخش‌هاي آن و سپس هدف‌دار كردن مطالعه به‌راحتي مي‌توانيد يك مطالعهٔ مفيد و كاربردي داشته باشيد.

در مواردي كه فكر مي‌كنيد يك كتاب با ذائقهٔ مطالعاتي شما همخواني ندارد و نمي‌تواند نياز محتوايي و متني شمارا برطرف كند به‌راحتي مي‌توانيد آن را كنار بگذاريد و سراغ كتاب ديگري برويد. در خواندن يك كتاب به‌خصوص هيچ اجباري وجود ندارد و اگر روش مطالعاتي خود را مي‌شناسيد كتاب‌هاي آموزش زبان انگليسي را نيز بسته به آن انتخاب كنيد.

منبع: سايت آموزشگاه زبان انگليسي ايران اروپا

موفقيت در يادگيري زبان انگليسي (قسمت دوم)

بهترين آموزشگاه زبان انگليسي هم كه برويد اگر تمرين و اراده نداشته باشيد، آن موسسه زبان و يا آن آموزشگاه زبان براي شما نميتواند كاري انجام دهد.

گرامر زبان انگليسي و مكالمه زبان انگليسي هر دو دو بخش مهم يادگيري زبان هستند اما جدا از آن بخشهاي مهم ديگري نيز وجود دارد كه اهميت آنها كم از اين دو بخش نيشتند.

در بخش اول اين مقاله درباره بودن به عنوان يك زبان آموز خوب صحبت كرديم. پس حالا ميدانيد كه ابتدا بايد هدف خود را از يادگيري زبان انگليسي مشخص كنيد شايد هدف شما شركت در آزمون آيلتس و يادگيري تكنيكهاي آيلتس باشد اما خود آيلتس بخش مهم يادگيري زبان به عنوان زبان دوم است. بعد از يادگيري هم بهتر است در آزمون ماك آيلتس يك موسسه معتبر شركت كنيد تا قبل از آزمون اصلي آمادگي داشته باشيد.

استمرار، يكي ديگر از شروطي است كه يك زبان آموز موفق بايد داشته باشد؛ تمرين‌هاي پياپي، تكرار و مرور، از عوامل موفقيت در يادگيري هر مطلبي هستند. براي آنكه يك زبان‌آموز موفق باشيد، مطالعه‌ي زبان انگليسي را در برنامه‌ي روزانه‌ي خود بگنجانيد. مطالعه‌ي زبان انگليسي، بايد به روال روزمره‌ي شما تبديل شود تا بتوانيد يك زبان‌آموز موفق باشيد. يكي از دلايل اين امر، فرّار بودن زبان انگليسي است. مبحثي كه امروز مطالعه كرده‌ايد، ممكن است چند روز ديگر از يادتان برود مگر اينكه با فواصل منظم، مرور و تمرين كرده باشيد. از روش‌هاي‌مختلفي استفاده كنيد تا بتوانيد حتي در روزهاي پرمشغله، به اين نكته عمل كنيد. در قسمت 9، در اين مورد بيشتر مي‌خوانيد.

4- روش يادگيري خود را پيدا كنيد

در مطالعات روانشناسي و مشاوره‌ي تحصيلي، روش‌هاي يادگيري بسياري براي افراد ذكر شده‌‌است. برخي افراد با يادداشت‌هاي مكرر، مطالب را به خاطر مي‌سپارند. اينگونه افراد، معمولا يك برگ چرك‌نويس زير دست خود دارند و هر چيزي كه مي‌خوانند به صورت نكته يا جمله‌اي به زبان خود، يادداشت مي‌كنند. برخي ديگر، با صداي بلند مطالعه مي‌كنند. اين گونه افراد با شنيدن صداي خود، به نوعي مرور مي‌كنند و حتي گاهي به خودشان درس مي‌دهند. افرادي هستند كه در محيط كاملاً ساكت همچون كتابخانه درس مي‌خوانند و برخي ديگر، در محيط شلوغ نيز، قادر به تمركز و يادگيري هستند. براي جلوگيري از اطناب كلام، از ذكر همه‌ي اين روش‌ها، خودداري مي‌كنيم.

مهم اين است كه بتوانيد روش خود را پيدا كنيد. اين موضوع به شناختي كه از خود و شخصيتتان داريد، مربوط است. در واقع بايد بتوانيد موقعيت و نحوه‌ي مطالعه‌اي كه بيشترين كارايي را برايتان دارد، بشناسيد

5- خودتان به دنبال يادگيري زبان باشيد

آنچه در كلاس‌هاي زبان انگليسي يا كتابي كه در دست داريد، آموزش داده مي‌شود، همه‌ي آنچه نيست كه بايد ياد بگيريد. چنانچه به دنبال مطالب بيشتر باشيد، مي‌توانيد به يك زبان‌آموز موفق تبديل شويد. مطالعه‌ي كتاب‌ داستان انگليسي، تماشاي فيلم‌هاي آموزشي دوزبانه، گوش دادن به اخبار انگليسي، تمرين مكالمه‌ي روزمره، جستجو در اينترنت و سايت‌هاي آموزشي، توصيه‌هايي هستند كه موجب موفقيت هرچه بيشتر شما مي‌شوند.

6- از مبتدي بودن خجالت نكشيد

ممكن است در جمعي كه حضور داريد، شخصي به شما پيشنهاد بدهد يك مكالمه‌ي كوتاه به زبان انگليسي با او داشته‌باشيد؛ همينكه با قدرت، اين پيشنهاد را بپذيريد، نصف كار انجام شده است. پذيرفتن شكست از خود شكست بدتر است. شايد نتوانيد جمله‌ها را روان و درست بيان كنيد، اما يادتان باشد همه موفق‌ها، روزي مبتدي بودند، بنابراين از مبتدي بودن خجالت نكشيد. از اينكه در كلاس يا در جمع، به انگليسي حرف بزنيد خجالت نكشيد. شايد دفعات اول كمي برايتان سخت باشد، اما خودتان خواهيد ديد كه افزايش اعتماد به نفس، در ارتقاي مهارت مكالمه، چه تاثير فوق العاده‌اي دارد.

7- يك ديوار انگليسي داخل اتاقتان داشته‌باشيد

براي اينكه يك زبان‌آموز موفق باشيد، توصيه مي‌شود اتاقتان را نيز انگليسي بچينيد. قسمت كوچكي از يك ديوار را كه در معرض ديدتان باشد، به چسباندن يادداشت‌ها و نكته‌هاي انگليسي، اختصاص دهيد. سعي كنيد خلاصه‌اي از نكات آنچه را در جلسه‌ي آخر ياد گرفته ايد، به صورت يك نقشه‌ي ذهني يا نمودار درختي، روي يك برگه بنويسيد و روي اين ديوار بچسبانيد.

يك چك ليست تهيه كنيد و روي اين ديوار بچسبانيد؛ از اين طريق مي‌توانيد روند پيشرفت خود را تحت‌نظر داشته‌باشيد. برنامه‌ي مطالعه‌ي روزانه‌ي انگليسي را روي يك برگه بنويسيد و جلوي هر قسمت يك تيك باكس بگذاريد. هر قسمت از برنامه را كه انجام داديد، در باكس مربوطه تيك بگذاريد.

8- گاهي به صورت گروهي زبان بخوانيد

خوب است كه يك گروه تشكيل دهيد و هفته‌اي حداقل يك جلسه با هم درس بخوانيد. اين جلسه‌ي گروهي اين امكان را برايتان فراهم مي‌آورد كه مكالمه را نيز به خوبي با هم تمرين كنيد. درس دادن به هم گروهي‌ها و تمرين بيشتر، شانس موفقيت شما را افرايش مي‌دهد؛ همچنين احساس صميميت در اين گروه، باعث مي‌شود از اشتباه كردن نترسيد.

9- مطالب را گام به گام مطالعه كنيد

درس‌ها را انبار نكنيد. اين جمله را در سالهاي دبستان، به تكرار از معلم‌هايمان شنيده ايم. اگر به اين جمله عمل كنيد، يك  زبان‌آموز موفق خواهيد بود. هر درس، پيش نياز درس بعدي است؛ بنابراين لازم است درس هر جلسه را به خوبي ياد بگيريد. با مطالعه‌ي بخش به بخش، امكان تمرين و رفع مشكل، فراهم مي‌شود اما در صورت حجم بالاي مطالب، مجبوريد مطالب را حفظ كنيد و رد شويد.

مغز انسان نيز توانايي پذيرش حجم بالايي از مطالب را در بازه‌ي زماني كوتاه، ندارد. با توجه به پژوهش‌هاي محققان علم روانشناسي، در هر بار مطالعه، بين 2-7 و 2+7 واحد از مطالب در ذهن انسان ثبت مي‌شود؛ به عبارت ديگر در هر وعده مطالعه، مي‌توانيد بين 5 تا 9 واحد از مطالب را در ذهن خود ثبت كنيد. آنچه موجب ثبت 9 واحد مي‌شود، مرور در زمان كوتاه پس از مطالعه‌ي اوليه است. در صورتي طبق برنامه‌ريزي و مطالعه ي گام به گام پيش رويد، اين امكان را خواهيد داشت كه به يادگيري مؤثّر و بهينه دست يابيد.

حتي روزهاي پرمشغله را بدون مطالعه‌ي زبان، به شب نرسانيد. از نرم افزارهاي موبايل و دفترچه‌هاي همراه استفاده كنيد، تا بتوانيد در تمام موقعيت‌ها، تمرين و تكرار داشته‌باشيد.

10- ارّه‌ي خود را تيز كنيد

تصور كنيد مي‌خواهيد درختان يك جنگل را با يك اره تيز كنيد. بدون شك به دهمين درخت نرسيده، ارّه‌ي شما، كند مي‌شود؛ درختان بعدي با زحمت بيشتري قطع مي‌شوند و سرعت كار شما كم مي‌شود. پس چه بهتر بود هر 5 درختي كه قطع مي‌كنيد، ارّه‌ي خود را تيز كنيد. بدين ترتيب تا انتهاي مسير، با سرعت و تلاش مناسب، به هدف نزديك مي‌شويد. لذا سطح انرژي‌تان افت نمي‌كند و از هدفتان دلسرد نمي‌شويد. اگر ميخواهيد يك زبان آموز موفق باشيد ، استراحت را فراموش نكنيد!

موفقيت به معني تلاش بدون استراحت نيست. اينكه بايد شب و روز و بدون استراحت براي هدفي تلاش كرد، يك عقيده‌ي افراطي است. چه بسا اين تلاش‌هاي سرسختانه، موجب بي‌انگيزه شدن فرد شده و از ارزش هدف، مي‌كاهد. بنابراين وقفه‌، استراحت، تفريح و تعطيلات به اندازه‌ي منطقي، در بين مسير، لازم است تا فرد بتواند با انرژي و انگيزه به هدفش برسد.

منبع : آموزشگاه زبان ايران اروپا

موفقيت در يادگيري زبان انگليسي (قسمت اول)

براي يادگيري زبان انگليسي بيشتر مواقع نياز به رفتن به يك موسسه زبان و يا يك آموزشگاه زبان انگليسي عالي است. هر آموزشگاه زبان اي مزايا و معايبي دارد و اما چيزي كه هائز اهميت است، اساتيد و مديريت آن موسسه زبان انگليسي است.

براي يادگيري هرچيزي ابتدا بايد هدف خود را از يادگيري مشخص كنيد و سپس بهترين آموزشگاه زبان انگليسي را انتخاب كنيد. به عنوان مثال ممكن است فردي كه به قصد مهاجرت شروع بع يادگيري زبان كند، deadline   داشته باشد و مشخصا با فردي كه صرفا براي سرگرمي شروع به يادگيري زبان كرده است متقاوت است.

براي آنكه يك زبان‌آموز موفق باشيد، لازم نيست سرسختانه تلاش كنيد. با 10 نكته‌ي ساده و مهم مي‌توانيدبه يك زبان‌آموز موفق تبديل شويد. اول اينكه بايد به زبان انگليسي علاقه داشته‌باشيد يا در خود علاقه ايجاد كنيد. هدف خود را از تحصيل زبان مشخص كنيد و سعي كنيد هرروز حتي به مقدار كم، زبان انگليسي را مطالعه كنيد. روش مطالعه و يادگيري خود را بشناسيد. علاوه بر آموزش‌هاي كتابها و كلاس زبان، خودتان نيز دنبال يادگيري هرچه بيشتر زبان انگليسي باشيد. از مبتدي بودن خجالت نكشيد و سعي كنيد گاهي به صورت گروهي و با همكلاسي هايتان درس بخوانيد. در اتاقتان يك ديوار انگليسي ايجاد كنيد و حتما براي خودتان استراحت و تفريح در نظر بگيريد.

نكاتي ساده براي موفقيت در يادگيري زبان

فكر نكنيد براي آنكه به يك زبان‌آموز موفق تبديل شويد، لازم است از هوش بالايي برخوردار باشيد يا سرسختانه و بي‌وقفه تلاش كنيد. لازم نيست به خود سخت بگيريد تا جايي كه ساير فعاليت‌هاي روزمره‌تان به فراموشي سپرده شود. با كارهاي كوچك اما منظم، مي‌توانيد به يك زبان‌آموز موفق تبديل شويد. در اين مطلب، 10 نكته ساده اما مهم، مورد نياز يك زبان‌آموز موفق ذكر شده‌است.

1- علاقه ؛ شرط اول موفقيت

علاقه به هر كاري، سبب موفقيت در آن زمينه مي‌شود.شما هم اگر مي‌خواهيد يك زبان‌آموز موفق باشيد، بايد به زبان انگليسي علاقه داشته‌باشيد؛ در اينصورت مي‌توانيد مدارج بالايي در اين زمينه نائل شويد. چنانچه علاقه‌اي به اين درس در خود نمي‌بينيد، قبل از شروع يادگيري، سعي كنيد اين علاقه را ايجاد كنيد. از تاثير زبان انگليسي در موفقيت‌هاي تحصيلي، شغلي و اجتماعي، بيشتر بدانيد. در فضاي اينترنت جستجو كنيد يا حتي با افرادي كه در زمينه‌هاي مختلف مخصوصاً در سطح بين‌المللي، به موفقيت‌هاي چشمگيري رسيده‌اند، مصاحبه كنيد. بدون شك اهميت زبان انگليسي و نقش آن در زندگي امروزي، برايتان آشكار خواهد شد.

دليل ديگر عدم علاقه‌ي دانش‌آموزان به زبان انگليسي، سيستم آموزش رسمي و دولتي است. كاستي‌هاي سيستم آموزشي مورد استفاده در كشور ما، از همان سنين راهنمايي (دوره اول دبيرستان) موجب دلسردي دانش‌آموزان نسبت به بسياري از دروس، علي‌الخصوص زبان انگليسي مي‌شود. فقدان تنوع در روش‌هاي آموزشي، عدم توجه به روش‌هاي جديد آموزش و نقش تكنولوژي در يادگيري مؤثّر، موجب يكنواختي كلاس انگليسي در مدارس مي‌شود. عوامل بيشتري در اين حيطه مؤثّر هستند كه از حوصله و موضوع اصلي اين مطلب خارج است. در مقالات آينده، به اين موضوع بيشتر خواهيم پرداخت.

آنچه در اين بين مهم است، فكر و عقيده‌ي شما نسبت به زبان انگليسي است. با وجود كاستي‌هاي بسياري كه در سيستم آموزشي ديده مي‌شود، باز هم دليل محكمي وجود ندارد كه شما يك زبان‌آموز موفق نشويد. چنانچه هدف شما در زبان انگليسي، ارتقاي مهارت‌هايتان به سطح پيشرفته باشد، بايد دليل و علاقه‌ي آن را براي خود ايجاد كنيد.

2- هدفدار بودن ؛ زبان‌آموز موفق ، هدف دارد  

قبل از شروع يادگيري زبان انگليسي، هدف خود را مشخص كنيد. چرا قصد يادگيري زبان انگليسي را داريد؟ آيا قصد مهاجرت داريد يا ميخواهيد در آزمون زبان انگليسي شركت كنيد؟ قصد داريد يكي از مدارك بين المللي زبان را بگيريد يا ميخواهيد در آزمون دكتري شركت كنيد؟

همه‌ي ما مي‌دانيم كه تعيين هدف، يعني بيان هدف به صورتي كه قابل اندازه‌گيري باشد و در زمان مشخص حاصل شود. در مباحث روانشناسي به تكرار شنيده‌ايم كه زمان مشخصي را تعيين كنيد و متعهد شويد كه تا آن تاريخ، به هدف خود برسيد. تعيين هدف اولين گام در مسير موفقيت است.

اگر در كلاس‌هاي آموزشگاهي زبان انگليسي شركت مي‌كنيد، حداقل نمره و قبولي در ترم جاري را به عنوان هدف براي خود تعيين كنيد. دقت كنيد انتخاب بالاترين نمره‌، به عنوان يك هدف، عالي هست اما سعي كنيد منطقي باشيد و نمره‌ي معقولي كه در سطح تلاش و استعدادتان است تعيين كنيد. انتخاب يك هدف نامعقول ممكن است موجب كاهش سطح انرژي و اميدواري شما شود. (در اينترنت جستجو كنيد و نحوه‌ي درست هدف‌نويسي را ياد بگيريد).

اهداف خود را يادداشت كنيد و طبق توصيه‌ي برايان تريسي، هرروز براي رسيدن به هدفتان، يك گام برداريد. به عبارت ديگر سعي كنيد روزي نباشد كه كاري براي هدفتان انجام نداده‌باشيد.

3- هر روز زبان بخوانيد

استمرار، يكي ديگر از شروطي است كه يك زبان آموز موفق بايد داشته باشد؛ تمرين‌هاي پياپي، تكرار و مرور، از عوامل موفقيت در يادگيري هر مطلبي هستند. براي آنكه يك زبان‌آموز موفق باشيد، مطالعه‌ي زبان انگليسي را در برنامه‌ي روزانه‌ي خود بگنجانيد. مطالعه‌ي زبان انگليسي، بايد به روال روزمره‌ي شما تبديل شود تا بتوانيد يك زبان‌آموز موفق باشيد. يكي از دلايل اين امر، فرّار بودن زبان انگليسي است. مبحثي كه امروز مطالعه كرده‌ايد، ممكن است چند روز ديگر از يادتان برود مگر اينكه با فواصل منظم، مرور و تمرين كرده باشيد. از روش‌هاي‌مختلفي استفاده كنيد تا بتوانيد حتي در روزهاي پرمشغله، به اين نكته عمل كنيد. در قسمت 9، در اين مورد بيشتر مي‌خوانيد.

4- روش يادگيري خود را پيدا كنيد

در مطالعات روانشناسي و مشاوره‌ي تحصيلي، روش‌هاي يادگيري بسياري براي افراد ذكر شده‌‌است. برخي افراد با يادداشت‌هاي مكرر، مطالب را به خاطر مي‌سپارند. اينگونه افراد، معمولا يك برگ چرك‌نويس زير دست خود دارند و هر چيزي كه مي‌خوانند به صورت نكته يا جمله‌اي به زبان خود، يادداشت مي‌كنند. برخي ديگر، با صداي بلند مطالعه مي‌كنند. اين گونه افراد با شنيدن صداي خود، به نوعي مرور مي‌كنند و حتي گاهي به خودشان درس مي‌دهند. افرادي هستند كه در محيط كاملاً ساكت همچون كتابخانه درس مي‌خوانند و برخي ديگر، در محيط شلوغ نيز، قادر به تمركز و يادگيري هستند. براي جلوگيري از اطناب كلام، از ذكر همه‌ي اين روش‌ها، خودداري مي‌كنيم.

مهم اين است كه بتوانيد روش خود را پيدا كنيد. اين موضوع به شناختي كه از خود و شخصيتتان داريد، مربوط است. در واقع بايد بتوانيد موقعيت و نحوه‌ي مطالعه‌اي كه بيشترين كارايي را برايتان دارد، بشناسيد

منبع : آموزشگاه زبان ايران اروپا

دلايل عدم موفقيت در يادگيري زبان انگليسي

اگر در آموزشگاه زبان انگليسي آموزش زبان ميبينيد، بايد بگوييم كه بهترين كار را ميكنيد چون اساتيد و موسسه زبان انگليسي به شما براي يادگيري زبان انگليسي بسيار كمك ميكنند تا هر چه سريعتر به هدف خود برسيد.

هدف برخي از افراد در يادگيري زبان، موفقيت در آزمون آيلتس است. اما هدف بايد يادگيري درست و كامل زبان باشد. انتخاب بهترين موسسه زبان به شما كمك ميكند كه زودتر به نتيجه دلخواه خود برسيد. مكالمه زبان انگليسي و گرامر زبان انگليسي تنها 2 بخش از 10 بخش يادگيري زبان است. اما دلايل عدم موفقيت در به پايان رساندن يادگيري زبان انگليسي چيست؟

در اطرافمان افراد زيادي را مي‌بينيم كه زبان انگليسي را نيمه‌كاره رها كرده‌اند. اگر با آن‌ها مصاحبه كنيد، هركدام دليل خاصي را براي اين ناكامي ارائه مي‌كنند؛ اما آيا همهٔ آن‌ها، اين دلايل را به‌صورت واقع‌بينانه پيداكرده‌اند؟ آيا به دنبال راه‌حل رفته‌اند يا زبان انگليسي را رها كرده‌اند؟

در اين مطلب ميخواهيم، مهم‌ترين موانع يادگيري زبان انگليسي را بشماريم و هركدام را به تفكيك بررسي كنيم.

از نظر مشاوران آموزشي ازجمله مهم‌ترين عوامل ناكامي و عدم موفقيت در يادگيري زبان انگليسي، موارد زير را نام مي برند؛

انگيزه، اراده و علاقهٔ ضعيف به يادگيري زبان انگليسي

انتخاب نادرست منابع و روش مطالعه

برنامه‌ريزي نادرست

مشكل سيستم آموزشي مدارس

تأكيد بر يك مهارت

عدم توجه به‌سلامتي جسمي

در ادامه به بررسي هركدام از اين عوامل مي‌پردازيم.

انگيزه، اراده،‌ علاقه

انگيزه و اراده، مكمل يكديگر و سوخت هر فعاليتي هستند. اگر هدفي براي خود تعيين كرده‌ايد، بايد انگيزهٔ خود را از تعيين آن هدف مشخص كنيد و ارادهٔ خود را در جهت آن هدف سوق دهيد. هدف خود را درست تعيين كنيد؛ تعيين زمان و معيار دقيق سنجش هدف، از فاكتورهاي مهم تعيين هدف است. سپس براي آن برنامه‌ريزي كنيد. عمل به برنامه‌ها، فقط با اراده‌اي قوي، امكان‌پذير است.

هدف و انگيزهٔ خود را از يادگيري زبان، با توجه به زمان و سطح مطلوب خود تعيين كنيد. به‌عنوان‌مثال در طول 3 ماه مطالعهٔ منابع خودآموز در منزل، براي ارتقا از سطح مبتدي به سطح متوسط، هدفي منطقي به نظر مي‌رسد. انگيزهٔ شما با توجه به هدف متفاوت است. آيا هدف ادامه تحصيل داريد يا مهاجرت و …؟ در طول بازهٔ زماني كه تعيين كرده‌ايد، منابع مناسب را انتخاب كنيد. سپس با توجه به زماني كه در طول روز به مطالعه تخصيص مي‌دهيد و منابع مطالعه، برنامهٔ منطقي و معقولي براي مطالعهٔ خود طراحي كنيد.

براي آنكه به برنامه‌ريزي خود عمل كنيد، بايد ارادهٔ خود را به كار بگيريد. اين را بدانيد اول راه ممكن است كمي سخت به نظر برسد؛ اما بعد از مدت كوتاهي، انجام برنامه‌ها، جزء روال روزمرهٔ شما مي‌شوند و خواهيد ديد زياد هم سخت نيست. ازنظر علم مشاوره و روانشناسي، ايجاد يك عادت جديد، 21 روز طول مي‌كشد. به‌عبارت‌ديگر اگر به مدت سه هفته، ارادهٔ خود را تقويت كرده و كاري را به‌صورت مرتب و روزانه، انجام دهيد، بعدازاين مدت، خواهيد ديد آن كار به روزمرگي‌هاي شما تبديل مي‌شود؛ بنابراين صبر در مسير يادگيري زبان انگليسي، از عوامل مهم و غيرقابل‌انكار است. بايد بدانيم كه مهارت مكالمه، در روزها و هفته‌هاي اول، حاصل نمي‌شود.

علايقتان را دنبال كنيد

دنبال كردن علائق، هميشه جذاب و دوست‌داشتني است. علاقهٔ شما به يادگيري زبان انگليسي، مي‌تواند نيرومحركهٔ خوبي برايتان باشد. علاقه، مي‌تواند شمارا به سمت هدفتان سوق دهد؛ ارادهٔ شمارا چند برابر مي‌كند و مسير رسيدن به هدف، برايتان شيرين و جذاب مي‌شود.

خوب است بدانيم علاقه، به دنبالهٔ شناخت ايجاد مي‌شود. به‌عبارت‌ديگر، فردي كه به يادگيري زبان انگليسي علاقه‌اي ندارد، حتماً تاكنون با اشتياق يادگيري به سراغ زبان انگليسي نرفته است. درواقع شناخت فرد از زبان انگليسي با شناخت روش‌هاي درست مطالعه و يادگيري هرچه بيشتر ايجاد مي‌شود. فرد مي‌تواند با شناختي كه از روش مطالعه و يادگيري زبان انگليسي به دست آورده است، ادامهٔ مسير را باعلاقهٔ بيشتري دنبال كند.

انتخاب نادرست منابع و روش مطالعه

ورود به هر مسير ناشناخته، ممكن است با اشتباهاتي مصادف باشد. استفاده از علم و تجربهٔ فردي خبره در آن زمينه، مي‌تواند در صد خطا و اشتباه را كاهش دهد. توصيه مي‌شود فردي كه قصد يادگيري زبان انگليسي (به‌خصوص به‌صورت خودآموز) را دارد، از مشاورهٔ افراد تحصيل‌كرده و خبره در رشتهٔ زبان انگليسي استفاده كنند. تحقيق در اينترنت نيز مي‌تواند درزمينهٔ روش‌هاي درست مطالعه و منابع مناسب، بسيار راهنما باشد. تحقيق و بررسي قبل از هر اقدامي، سبب مي‌شود فرد بتواند با اطلاعات و واقع‌بيني بيشتري به برنامه‌ريزي منطقي بپردازد.

روش مطالعهٔ درست از عوامل مهم در حفظ سطح انرژي و انگيزهٔ زبان‌آموز است. باوجود تنوع روش‌هاي مطالعه و منابع موجود، صرفاً مطالعهٔ منابع مكتوب، موجب يكنواختي مي‌شود. استفاده از ابزارهاي كمك‌آموزشي، فايل‌هاي صوتي و فيلم‌هاي دوزبانه به افزايش كارايي يادگيري مي‌افزايد. بديهي است كه افزايش مهارت شنيداري، فقط با استفاده از منابع صوتي و تصويري امكان‌پذير است.

برنامه‌ريزي نادرست

برنامه‌ريزي فشرده، منابع نادرست و روش نادرست مطالعه، مي‌توانند از موانع مهم در مسير يادگيري زبان انگليسي باشند. چنانچه برنامه‌ريزي به‌صورت فشرده تدوين شود، در همان ابتداي مسير، موجب دلسردي و افت سطح انرژي فرد مي‌شود. يك برنامهٔ درست و علمي كه تراكم درس و ساعات مطالعه را به‌صورت تدريجي افزايش دهد، به‌مراتب مي‌تواند موجبات موفقيت بيشتري را فراهم كند.

از دست دادن عزت‌نفس

از مشكلات عمدهٔ دانش‌آموزان در يادگيري هر درسي كه با مشكل مواجه شده‌اند، عدم عزت‌نفس است. درواقع فرد با اولين موانعي كه در مسير يادگيري مواجه شده است، عزت‌نفس خود را ازدست‌داده است و در ادامهٔ راه، انرژي كافي براي يادگيري صرف نمي‌كند. به عبارتي او بر اين باور است كه: «من در اين درس استعدادي ندارم، بنابراين هرچه تلاش كنم، به نتيجهٔ مطلوب نمي‌رسم». درنتيجه فرد از تلاش بيشتر، دست مي‌كشد. در وضعيتي كه رخ‌داده، اتفاق خوب اين است كه فرد با موفقيتي هرچند كوچك مواجه شود. اين موفقيت مي‌تواند يادگيري مطلبي جديد يا كسب نمرهٔ بالا باشد. در اين صورت خودباوري خود را بازيافته و مي‌تواند باانرژي بيشتري به ادامهٔ يادگيري بپردازد.

مشكل سيستم آموزشي مدارس

سيستم آموزشي كشورهاي مختلف در سراسر جهان، با كاستي‌هايي مواجه است اما شدت اين كاستي‌ها و نوع آن در هر كشور متفاوت است. سيستم آموزشي كشور ايران، درزمينهٔ تدريس درس زبان انگليسي به‌عنوان زبان بين‌المللي، دچار مشكل است. به‌عبارت‌ديگر، دانش‌آموزان در مقطع دورهٔ اول دبيرستان، با زبان انگليسي آشنا مي‌شوند اما نه به‌درستي.

طراحي كتاب زبان انگليسي، روش تدريس معلم، استفاده از ابزارهاي كمك‌آموزشي، ارزشيابي و تأكيد بر مهارت‌هاي چهارگانهٔ زبان انگليسي در مدارس ايران، از كيفيت مطلوبي نسبت به سطح استاندارد سيستم آموزشي كشورهاي جهان، برخوردار نيست. ازاين‌رو در گام‌هاي اول يادگيري زبان انگليسي در مدارس، باعث ايجاد دلسردي نسبت به اين درس در دانش‌آموزان مي‌شود. تصوير ذهني منفي دانش‌آموزان از درس زبان انگليسي در مدارس، روند پيشرفت آن‌ها را در اين درس، در سال‌هاي آينده، تحت‌الشعاع قرار مي‌دهد.

يك راه حل ؛

يكي از راه‌هايي كه احساس منفي دانش‌آموزان را نسبت به زبان انگليسي از بين مي‌برد، شركت در كلاس‌هاي آموزشگاهي و ترميك زبان انگليسي است. دانش آموزان، با قرار گرفتن در معرض شيوه‌هاي تدريس استاندارد كلاس‌هاي آموزشگاهي، به زبان انگليسي علاقه‌مند مي‌شوند و اين‌يكي از بزرگ‌ترين كاستي‌هاي سيستم آموزشي كشور ماست.

درواقع علاقهٔ دانش‌آموزان بايد در مدارس بيدار شده و استعداد آن‌ها نيز شكوفا شود. اينكه لازم باشد براي آشنايي درست فرد با زبان انگليسي، به سيستم آموزشي غيردولتي متوسل شويم، بدون شك نشان از وجود نقص در سيستم آموزشي دولتي است.

تأكيد بر يك مهارت

زبان انگليسي شامل چهار مهارت نوشتن، شنيدن، صحبت كردن و خواندن است. واضح است كه هركدام از اين مهارت‌ها به‌تنهايي نمي‌توانند مهارت كلي زبان‌آموز را به سطح مطلوبي برسانند. افرادي كه هر يك از مهارت‌ها را موردتوجه ويژه قرار داده و از ديگري غافل شوند، درنهايت قادر به مكالمه و برقراري ارتباط دوطرفه به زبان انگليسي نخواهند بود.

شرايطي مشابه در تأكيد بر گرامر و لغات وجود دارد. به خاطر سپاري تعداد كثيري از كلمات، بي‌آنكه توانايي جمله‌سازي و به‌كارگيري كلمات وجود داشته باشد، عملاً بي‌فايده است. فردي كه معني لغت را بدون توجه به نقش آن در جمله حفظ كند، نخواهد توانست كلمات را در جايگاه درست آن‌ها در جمله قرار داده و جمله‌اي صحيح ازنظر گرامري بسازد؛ بنابراين يادگيري مهارت‌هاي چهارگانه و توجه به لغت و گرامر، به‌صورت توأم مي‌تواند موجب افزايش مهارت در زبان انگليسي شود.

عدم توجه به‌سلامتي جسمي: اكثر افرادي كه با مشكلي درروند يادگيري مواجه مي‌شوند، به دنبال عوامل بيروني براي توجيه و رفع آن هستند؛ اما لازم است بدانيم برخي نارسايي‌ها درروند يادگيري، مربوط به مشكلات ذهني و جسمي است. برخي بيماري‌ها، ضربه به سر و عوارض بعضي از داروها، در حافظهٔ انسان، اختلال ايجاد مي‌كند. چنانچه فردي با مشكل اساسي در يادگيري دروس مختلف مواجه است، لازم است اين موضوع را با پزشك خود در ميان گذاشته و اقدامات درماني را انجام دهد. به‌عنوان‌مثال فردي كه ازلحاظ مغزي دچار عارضه‌اي شده است، بدون شك بايد با كمك علم پزشكي اين عامل را برطرف كند.

درنتيجه هر فرد بايد در يادگيري هر مطلبي، به اين خودشناسي و واقع‌بيني رسيده و بتواند مانع واقعي يادگيري‌اش را بشناسد. افرادي كه هميشه به دنبال علتي بيروني براي مشكلات خود هستند، با هر گام از هدف دور مي‌شوند. شناخت و رفع مسائل و موانع، از مهم‌ترين عوامل رسيدن به‌تمامي اهداف زندگي است.

منبع : آموزشگاه زبان ايران اروپا 

كدام آموزشگاه زبان بهترين است؟

موسسه زبان خوب بايد چه ويژگي هايي داشته باشد؟ آموزشگاه زبان اين روزها اينقدر به تعداد زيادي وجود دارد كه سر هي خياباني حداقل يك موسسه زبان هاي خارجي به چشم ميخورد.

البته اين روزها بدون دانش زبان انگليسي در جامعه نميتوان به راحتي كار و يا حتي زندگي كرد. آموزش زبان و يادگيري زبان انگليسي از آن دسته كارهايي است كه براي ايراني ها كمي دشوار است به اين دليل كه آنها به دنبال يادگيري سريع زبان انگليسي هستند و اين كار را بدون تلاش و زحمت ميخواهند. كه خب مسلم است كه به دست آوردن هر چيزي بهايي دارد. بهترين آموزشگاه زبان از نظر هر فردي ويژگي هاي خاصي دارد اما در اين مقاله به معرفي ويژگي هاي مهمتري ميپردازيم.

يك آموزشگاه زبان خوب چه ويژگي‌هايي بايد داشته باشد؟

حضور در كلاس درس و تعامل با استاد و ساير فراگيران يكي از روش‌هاي امتحان شده براي يادگيري زبان است، بارها پيش‌آمده كه از افراد مختلف راه‌هايي را براي يادگيري زبان پرسيده‌ايم و معمولاً جوابي كه از آن‌ها شنيده‌ايم اين است كه در يك آموزشگاه زبان ثبت‌نام كنيم و تحت نظر يك استاد آموزش ببينيم.

هر بار هم كه از افراد مختلف پرسيده‌ايم يك آموزشگاه زبان خوب به ما معرفي كنند معمولاً ايده‌اي ندارند و يا اسير تبليغات و زرق‌وبرق آموزشگاه‌هاي معروف بوده‌اند و آن‌ها را معرفي كرده‌اند؛ اما همهٔ ما مي‌دانيم كه اين تبليغات اثرات كاربردي ندارند و معمولاً براي جذب مشتري هستند.

در اينجا براي حل اين مشكل ۶ نكتهٔ ساده و درعين‌حال مهم را براي شما آورده‌ايم كه به شما كمك مي‌كند يك آموزشگاه زبان خوب را متناسب با وضعيت خود انتخاب كنيد.

۱ – موقعيت مكاني آموزشگاه

در حال حاضر ترافيك از معضلات اصلي شهرنشيني است و ساعت‌ها در مسير كار و تحصيل در ترافيك سنگين گرفتار مي‌شويم. اگر آموزشگاه زبان ما نيز در مكاني دور از دسترس ما باشد و نتوانيم خود را در زمان كمي به آن برسانيم زمان زيادي را در مسير رفت‌وبرگشت از دست خواهيم داد.

پيشنهاد ما اين است كه آموزشگاه زبان خود را به نحوي انتخاب كنيد كه بتوانيد پياده و يا حداقل دوچرخه رفت‌وآمد داشته باشيد؛ اما اگر اين امكان براي شما وجود ندارد و يا آموزشگاه زبان در نزديكي خانهٔ شما وجود ندارد سعي كنيد حداقل زماني كه در مسير هستيد از نيم ساعت الي ۴۵ دقيقه بيشتر نشود.

البته منظور اين نيست كه همان اول به سراغ نزديك‌ترين آموزشگاه موجود برويد و آنجا ثبت‌نام كنيد. موقعيت مكاني صرفاً يكي از موارد است بايد ساير نكات كيفيتي را نيز مدنظر داشته باشيد.

۲ – زمان‌بندي كلاس‌ها

هر يك از ما اوج زمان يادگيري مختص خود راداريم برخي صبح‌ها بهتر ياد مي‌گيريم و برخي عصرها و شب‌ها. حتي افرادي را ديده‌ايم كه تنها در نيمه‌هاي شب مطالعه مي‌كنند و اعتقاددارند در زمان‌هاي ديگر نمي‌توانند به‌خوبي ياد بگيرند.

زمان‌بندي كلاس‌هاي يك آموزشگاه از مسائل بسيار مهم است اگر مايل هستيد در كلاس‌هاي صبح شركت كنيد آموزشگاه بايد اين امكان را براي شما به وجود بياورد. اگر عصرها و يا شب‌ها مايل به شركت در كلاس هستيد هم بايد آموزشگاهي را انتخاب كنيد كه در اين زمان‌ها نيز كلاس داشته باشد.

اگر شاغل هستيد و زمان‌ها و تنظيم زمان شما ممكن است دچار تغييراتي شود نيز مي‌توانيد با آموزشگاه زبان صحبت كنيد و متناسب با وقت خود در كلاس‌ها شركت كنيد. انعطاف‌پذيري زمان‌بندي يكي از شاخصه‌هاي يك آموزشگاه زبان خوب است. اين انعطاف‌پذيري باعث مي‌شود شما نيز در فعاليت‌هاي روزمرهٔ خود با خيالي راحت‌تر عمل كنيد.

۳ – كارنامهٔ آموزشگاه

هر آموزشگاه زبان بسته به فعاليتي كه دارد معمولاً فراگيران و زبان‌آموزاني را داشته و آن‌ها نيز توانسته‌اند در انتها يك مدرك زبان كسب كنند. خروجي يك آموزشگاه تمام آن چيزي است كه يك آموزشگاه زبان خوب را از بقيه متمايز مي‌كند.

عموماً در هنگام ثبت‌نام اطلاعاتي دراين‌باره ارائه داده مي‌شود اما خود شما نيز قبل از مراجعه مي‌توانيد با جستجوي اسم آموزشگاه موردنظر و يا مراجعه به سايت آن از خروجي آن‌ها مطلع شويد و مطمئن شويد كه آيا در اين آموزشگاه مي‌توانيد به هدف نهايي خود كه همان يادگيري زبان است برسيد يا خير.

مسلماً اگر آموزشگاهي نتايج خوبي داشته باشد و ميزان رضايت فراگيران از آن بيشتر باشد بهتر و سودمندتر از ساير آموزشگاه‌ها است، هرچند نمي‌توان به‌طورقطع دراين‌باره نظر داد اما اگر بخواهيم آموزشگاه‌ها را ازنظر نتيجه بررسي كنيم هيچ راهي به‌غيراز اين وجود ندارد.

۴ – مدرسان زبان شاغل در آموزشگاه

سنگ محك اصلي براي شناسايي يك آموزشگاه زبان خوب از ميان هزاران آموزشگاه تنها و تنها مي‌تواند يك‌چيز باشد و آن مدرسين شاغل در آن هستند. راستي اگر استاد و معلم خوبي نداشته باشيد آيا مي‌توانيد موفق باشيد؟ اصلاً تأثير مدرس بر دانش‌آموز به چه ميزان است و چگونه مي‌تواند باعث پيشرفت او شود؟

آموزشگاه‌هاي زبان بايد بيشترين حساسيت ممكن را در استخدام و به‌كارگيري اساتيد و مدرسين داشته باشند. برخي موسسه‌ها بدون آنكه از سابقه و پيشينهٔ يك مدرس مطمئن باشند در آموزشگاه از او استفاده مي‌كنند و نتيجهٔ آن نيز كاملاً معلوم و مشخص است.

در هنگام ثبت‌نام حتماً از مسئول مربوطه سوابق مدرسين را بخواهيد و مدارك هر يك و فعاليتي كه داشته‌اند را به‌صورت مستند بررسي كنيد. سؤالات مختلف بپرسيد و يا حتي از فراگيراني كه در آموزشگاه در حال تحصيل هستند ميزان رضايت آن‌ها از اساتيد را بپرسيد.

اگر با مدرس زبان مرد و يا زن بهتر مي‌توانيد ياد بگيريد همان را انتخاب كنيد. در حقيقت هيچ اجباري براي شما در انتخاب مدرس زبان وجود ندارد و يك آموزشگاه زبان خوب و حرفه‌اي بايد به شما در انتخاب مدرس زبان مدنظرتان نيز بايد كمك كند.

۵ – محيط آموزشگاه

آرام بودن محيط آموزشگاه در حين تدريس نيز از موارد مهم و ضروري است، آموزشگاه اگر نتواند آرامش و طيب خاطر شمارا در هنگام مطالعه و يادگيري فراهم كند قطعاً بازده خوبي نمي‌توانيد از آن بگيريد.

اين مورد را به‌راحتي در هنگام ثبت‌نام و در زمان كلاس‌ها مي‌توانيد مشاهده و بررسي كنيد، نظم و آرامش كلاس در هنگام تدريس استاد به‌راحتي قابل‌تشخيص است. در اين مورد دامنهٔ سني فراگيران نيز مي‌تواند مهم باشد.

برخي آموزشگاه‌ها براي سنين مختلف برنامه‌ريزي زماني متفاوتي را لحاظ مي‌كنند و يا مكان تدريس آن‌ها را متفاوت از بقيه قرار مي‌دهند، به‌طور مثال فراگيران با سن كم و بچه‌ها معمولاً انرژي بالاتري دارند و كنترل و نظم دهي به آن‌ها سخت است. آموزشگاه‌ها بايد تدابيري بينديشند كه اين بي‌نظمي و آشفتگي اجتناب‌ناپذير خللي در فرايند يادگيري سايرين ايجاد نكند.

۶ – امكانات موجود در آموزشگاه

امكاناتي كه يك آموزشگاه زبان براي فراگيران فراهم مي‌آورد مي‌تواند يك معيار مهم در انتخاب يك آموزشگاه زبان باشد. اصولاً با پيشرفت تكنولوژي و حركت بشر به سمت مدرنيزه شدن، عدم استفاده از امكانات و خصوصاً امكانات آموزشي يك نقص به‌حساب مي‌آيد.

يك آموزشگاه زبان خوب بايد تمامي امكانات كه در امر آموزش دخيل هستند را در اختيار استاد و زبان‌آموز قرار دهد تا بازده و كارايي آموزشي بالا رود و در محيطي سودمند و هدفمندتر تعاملي خوب بين فراگير و استاد درزمينهٔ يادگيري برقرار شود.

شايد درگذشته با يك ماژيك و يك‌تخته و اندكي كاغذ تدريس زبان انگليسي به‌راحتي انجام مي‌شد اما در حال حاضر تكنولوژي اين فرايند را هم سرعت بخشيده است و هم كارآمدتر كرده است. آموزشگاه‌هاي زبان هم مي‌توانند با تهيهٔ اين امكانات اين فرايند را تسهيل ببخشند.

در هنگام ثبت‌نام به امكانات آموزشي و مخصوصاً امكانات ديجيتال آن توجه كنيد و درصورتي‌كه آن را مطابق با نياز آموزشي خود مي‌بينيد ادامهٔ مراحل را نيز انجام دهيد. درصورتي‌كه نتوانيد با امكانات آموزشي آنجا ارتباط برقرار كنيد هيچ اجباري براي ماندن شما در آنجا وجود ندارد.

منبع : آموزشگاه زبان ايران اروپا

تقويت  مكالمه زبان انگليسي در كوتاهترين زمان

مكالمه انگليسي از مواردي است كه همهٔ ما به آن نياز داريم و شايد اولين هدف ما از يادگيري انگليسي، توانايي مكالمه زبان انگليسي باشد. مكالمه، اصلي‌ترين راه براي تعامل با دنياي بيرون به زبان انگليسي است. اما در صورتي كه گرامر زبان انگليسي و گرامر انگليسي را كامل بدانيد. در آزمون آيلتس و آزمون آزمايشي آيلتس  (آزمون ماك آيلتس و ماك آيلتس)هر دوي اين موضوعات مهم و هائز اهميت هستند. و حتي شايد بهتر باشد كه در آموزشگاه زبان انگليسي اين آموزش زبان ديدهد شود. موسسه زبان به دليل وجود تعداد بالاي افراد ممكن است در اين زمينه كمك بيشتري براي شما باشد. بهترين آموزشگاه زبان در ايران اين فرصت را در اختيار شما قرار ميدهد كه به بهترين شكل ممكن زبان انگليسي را ياد بگيريد.

تقويت مكالمه زبان انگليسي معمولا دردسرآفرين بوده و افراد زيادي در ميانهٔ مسير و در يك مسير يادگيري نادرست فرايند تكميل كردن توانايي مكالمه انگليسي را نصفه و نيمه رها كرده‌اند.

اين در حالي است كه براي مكالمه بهتر و قدرتمندتر روش‌ها و نكاتي وجود دارد كه دانستن آن‌ها شمارا در رسيدن به اين هدف مصمم‌تر و موفق‌تر مي‌كند.

براي تقويت مكالمه انگليسي چه بايد كرد؟

تكرار فعالانه، جزء اولين استراتژي‌هايي است كه انسان به كمك آن، مكالمه را در كودكي ياد مي‌گيرد.

روش‌ها و ايده‌هايي كه معمولاً در مجامع مختلف براي يادگيري مكالمه زبان انگليسي بيان مي‌شوند، كم كاركرد و بي‌هدف هستند. در اينجا چند روش خوب و علمي و امتحان شده به شما آموزش داده مي‌شود كه به‌وسيلهٔ آن بتوانيد بهتر و دقيق‌تر به زبان انگليسي صحبت كنيد. ابتدا بايد معني دقيق مكالمه را بدانيم.

مكالمه انگليسي يعني چه؟

مكالمه به معناي استفاده از دايرهٔ لغات ذهني در يك‌زبان و تعامل با يك فرد ديگر مي‌باشد. به‌طوركلي فرايند استفاده و بهره‌وري از گنجينهٔ لغات در شرايط موجود را مكالمه مي‌گويند.

فرايند مكالمه در قشر مياني مغز شكل مي‌گيرد و عصب‌هايي وظيفهٔ انتقال منطق و احساس را به مغز انجام مي‌دهد و سپس عصب‌هاي بلندتري اين دستورها را به زبان مي‌رساند.

روش‌هاي تقويت مكالمه

چند روش تقويت مهارت مكالمه انگليسي در اينجا آورده شده است كه اميد است با اجراي آن‌ها بتوانيد مكالمهٔ خوب و قدرتمندتري داشته باشيد

۱ – تا مي‌توانيد صحبت كنيد.

اين‌يك روش نيست، اين‌يك اصل است. با هركس كه مي‌توانيد و مايل است انگليسي صحبت كنيد.

اولين قدم اين است كه خجالت را كنار بگذاريد و به كساني كه انگليسي‌شان خوب است پيشنهاد دهيد تا انگليسي با آن‌ها صحبت كنيد و سعي كنيد اين فرايند را دائماً تكرار كنيد.

اگر دوست انگليسي‌زبان داريد ارتباطتان رو با او بيشتر كنيد، بيشتر هم را ببينيد، از دغدغه‌ها و برنامه‌هايتان صحبت كنيد، چالش بگذاريد و از او ياد بگيريد.

اگر چنين كسي را در ميان آشناها و دوستان نداريد، با خودتان صحبت كنيد. چه كسي از شما بهتر؟ بهتر است در آينه و بسيار جدي با خودتان مكالمه كنيد. سعي كنيد اين مكالمهٔ انگليسي به‌صورت پرسش و پاسخ باشد و متكلم وحده نباشيد.

۲ – فيلم ببينيد، سريال نگاه كنيد. با آن‌ها تكرار كنيد.

مشاهدهٔ فيلم و سريال به‌تنهايي نمي‌تواند شمارا در امر تقويت مكالمه بالا ببرد،‌ بهتر آن است كه اين كار را برنامه‌ريزي‌شده و هدفمند انجام دهيد. هدفمند ازآن‌جهت كه سعي كنيد از آن‌ها استفادهٔ درست ببريد.

روش استفادهٔ هدفمند از سريال و فيلم اين است كه در حين مشاهده در هر ديالوگي كه داخل فيلم مشاهده مي‌كنيد فيلم را متوقف كنيد و بعد از او تكرار كنيد و اگر اشكال‌داريد دو يا سه بار تكرار كنيد تا در مغز شما حك شود. از روش نقطه‌به‌نقطه هم استفاده كنيد. در اين روش با تمام شدن هر سكانس فيلم را متوقف كنيد و مكالمه‌ها با صداي بلند به ياد بياوريد.

بهتر است حين مكالمه اگر فيلم را متوقف مي‌كنيد و تكرار مي‌كنيد، به پرسش داده‌شده پاسخ دلخواه نيز بدهيد، به اين صورت از دو جنبه مي‌توانيد مكالمهٔ خود را تقويت كنيد. هم درست ياد مي‌گيريد و هم مهارت پاسخ دادن را كسب مي‌كنيد.

۳ – گوش دهيد، به حافظه بسپاريد و سپس با صداي بلند تكرار كنيد.

 احتمالاً براي شما هم پيش‌آمده باشد كه وقتي با يك ترانه همخواني مي‌كنيد بعد از يك مدت بدون آنكه تلاشي براي حفظ آن كرده باشيد تمام متن آن را حفظ هستيد.

مي‌توانيد از اين روش در يادگيري مكالمه زبان نيز استفاده كنيد. يك فايل صوتي يا يك مكالمهٔ روتين روزمره در راديو يا فيلم و سريال را انتخاب كنيد و سعي كنيد با آن‌ها جلو برويد.

به اين طريق كه ابتدا خوب به متن مكالمه گوش دهيد و سعي كنيد كليات مكالمه را به حافظه بسپاريد. منظور از كليات مكالمه تمام آن چيزي است كه در مكالمه گفته مي‌شود نيست بلكه موضوع بحث و برخي پرسش و پاسخ‌ها كافي است.

حالا مكالمه را با خودتان شبيه‌سازي كنيد و با صداي بلند بپرسيد و پاسخ دهيد. بعدازآن دوباره مكالمه را گوش دهيد و دوباره سعي كنيد آن را اجرا كنيد. اين كار را تا ۵ بار هم ادامه دهيد تا متن مكالمه انگليسي كاملاً ملكه ذهنتان شود.

4- سخنراني كنيد

سعي كنيد يك موضوع دلخواه پيدا كنيد در مورد آن متني به زبان خودتان بنويسيد (اين كار قوهٔ نوشتار شمارا هم تقويت مي‌كند) بعد از تكميل متن حال چند بار از روي آن بخوانيد.

سعي نكنيد متن را حفظ كنيد، حفظ كردن كمكي به شما نمي‌كند و لازم هم نيست دقيقاً آن چيزهايي كه نوشته‌ايد را در سخنراني بگوييد.

بعد از نوشتن متن و اشراف بر آن حالا سعي كنيد آن را اجرا كنيد. اگر دوستان يا خانواده باشند تا به شما گوش دهند بسيار بهتر است اما اگر كسي نباشد هم مشكلي نيست. ممكن است دفعات اول اجرا نتوانيد به‌درستي مكالمه كنيد اما بعد از چند بار سعي و خطا قطعاً يك سخنراني خوب خواهيد داشت.

فراموش نكنيد كه در حين سخنراني سعي كنيد بداهه‌پردازي هم داشته باشيد. بداهه‌پردازي موقعيت‌هاي نابي را خلق مي‌كند و اگر دست به قلم طنز هم داريد پيشنهاد مي‌كنم متن طنز بنويسيد و به صورت استندآپ كمدي اجرا كنيد.

۵ – داستان بسازيد.

خلق موقعيت يعني ايده پردازي و خلاقيت، هيچ‌گاه از خلق موقعيت براي تقويت مكالمه غافل نشويد. خلق موقعيت به اين معناست كه در ذهن خود يك داستان بسازيد و سعي كنيد آن را تعريف كنيد و يا يكي از داستان‌هاي معروف را انتخاب كنيد و براي يك نفر يا خودتان به زبان انگليسي و با صداي بلند بازگويي كنيد.

در اين روش، خلاقيت شما به صورت عجيبي خودنمايي مي‌كند. تا مي‌توانيد از خودتان خلاقيت به خرج بدهيد. داستان را به‌جاهاي عجيبي ببريد و فانتزي‌هايتان را به زبان انگليسي بيان كنيد. بيان فانتزي به اين دليل كه هميشه دوست داريد كلمات بهتري را براي آنها انتخاب كنيد در تقويت انتخاب سريع از ميان دايره لغات بسيار تأثيرگذار است.

بهتر است اين داستان را براي يك نفر تعريف كنيد و در انتها از او نظرخواهي كنيد و اگر براي خودتان تعريف مي‌كنيد آن را ضبط كنيد و بعداً گوش دهيد. اين كا حتماً شما را شگفت‌زده خواهد كرد كه مغز شما چگونه حين تعريف داستان واژه‌ها را انتخاب مي‌كند و به كار مي‌بندد.

۶ – فعاليت‌هاي روزمره را به زبان انگليسي انجام دهيد.

اما اين به چه معناست؟ شما روزانه سعي در انجام برخي كارها داريد و احتمالاً قبل از اينكه آن‌ها را انجام دهيد در ذهن خودتان پلن و برنامه‌اي براي خودتان مي‌چينيد پيشنهاد ما اين است كه سعي كنيد انگليسي فكر كنيد.

اگر در بعضي مواقع با خودتان حرف مي‌زنيد و رؤيا مي‌بافيد سعي كنيد به زبان انگليسي هم اين كار را انجام دهيد، فارسي فكر كردن و انگليسي حرف زدن يعني مغز را دو بار خسته كردن.

بعد از مدتي ديگر انگليسي فكر كردن براي شما يك عادت مي‌شود و اگر بخواهيد فكرتان تقويت شود و بتوانيد مثل فارسي بلند پروازانه فكر كنيد و احساسات خود را بيان كنيد، دايرهٔ لغات خود را افزايش‌خواهيد داد و زودتر موفق خواهيد شد.

۷ – با تكنولوژي رفيق باشيد

تكنولوژي دنيايي ناب براي يادگيري زبان انگليسي و مهم‌تر از آن تقويت مكالمه انگليسي است، ويديوهاي محبوبتان را ببينيد و با آن‌ها جملات را تكرار كنيد، افرادي را دنبال كنيد كه بتوانيد با آن‌ها تعامل انگليسي داشته باشيد. سعي كنيد خودتان گاهي محتواي انگليسي اختصاصي توليد كنيد و به اشتراك بگذاريد و نظرات دوستانتان را بپرسيد. از مكالمه فراري نباشيد و سعي كنيد هر طور شده به گفتگو و تعامل بپردازيد.

در مواردي اگر مي‌توانيد در فروم ها و بحث‌هاي آنلاين موردعلاقه‌تان شركت كنيد و نظر بدهيد و نظر بخواهيد. شركت در بحث‌هاي موردعلاقه هم لذت‌بخش است و هم مي‌تواند در رشد ايده پردازي ذهني شما مؤثر باشد.

نتيجه گيري

مكالمه انگليسي يك رؤيا نيست، تنها اندكي اراده و مقداري انرژي مي‌خواهد. روش‌هاي خوبي هم براي تقويت مكالمه انگليسي و هم بهبود دايرهٔ لغات وجود دارد.

روش‌هايي نظير سخنراني به زبان انگليسي، تكرار فعالانه هنگام ديدن فيلم و سريال يا داستان سازي به زبان انگليسي و استفاده از تكنولوژي همانطور كه گفته شد مي‌توانند رشته‌هاي عصبي مغز را تحريك كنند و براي يادگيري مصمم‌تر سازند.

سعي كنيد روش‌ها را به‌درستي انجام دهيد. اين روش‌ها كاملاً امتحان شده هستند و با توجه به عملكرد ارسال و پاسخ پيام در مغز استخراج‌شده‌اند. با اجراي مداوم اين روش‌ها و تلاش و پشتكار خودتان در زماني خيلي كمتر نسبت به بقيه مي‌توانيد انگليسي را كامل صحبت كنيد.

نتيجه گيري

مكالمه انگليسي يك رؤيا نيست، تنها اندكي اراده و مقداري انرژي مي‌خواهد. روش‌هاي خوبي هم براي تقويت مكالمه انگليسي و هم بهبود دايرهٔ لغات وجود دارد.

روش‌هايي نظير سخنراني به زبان انگليسي، تكرار فعالانه هنگام ديدن فيلم و سريال يا داستان سازي به زبان انگليسي و استفاده از تكنولوژي همانطور كه گفته شد مي‌توانند رشته‌هاي عصبي مغز را تحريك كنند و براي يادگيري مصمم‌تر سازند.

سعي كنيد روش‌ها را به‌درستي انجام دهيد. اين روش‌ها كاملاً امتحان شده هستند و با توجه به عملكرد ارسال و پاسخ پيام در مغز استخراج‌شده‌اند. با اجراي مداوم اين روش‌ها و تلاش و پشتكار خودتان در زماني خيلي كمتر نسبت به بقيه مي‌توانيد انگليسي را كامل صحبت كنيد.

منبع : آموزشگاه زبان ايران-اروپا

شايد شما هم جزء كساني باشيد كه به يادگيري سريع زبان انگليسي در خانه فكر كرده باشيد، چرا كه يادگيري زبان انگليسي و در كل زبان انگليسي به عنوان يك اصل اساسي در زندگي روزمره مطرح است. با اين وجود بسياري از ما در يادگيري صحيح آن دچار مشكل هستيم. وقت و انرژي بسياري را چه در خانه و چه كلاس‌هاي زبان مي‌گذرانيم ولي نتيجهٔ مناسبي نمي‌گيريم. در آزمون آيلتس و براي آزمون آزمايشي آيلتس يادگيري زبان به سرعت هائز اهميت است.

از طرفي ، براي آموزش زبان انگليسي در كلاس هاي بيرون در آموزشگاه زبان انگليسي ممكن است دچار مشكلات مختلفي شويم. بي انگيزگي، خستگي مفرط، اتلاف زمان ،  روش‌هاي نادرست و منابع نادرست مي‌توانند باعث افت كارايي و ظرفيت مطالعهٔ ما مي‌شود و چاره‌اي نيز براي آن پيدا نمي‌كنيم؛ اما آيا چاره‌اي براي حل اين مشكلات وجود دارد؟ چگونه ميتوانيم با يادگيري زبان انگليسي در خانه اين مشكل را حل كنيم؟

براي يادگيري زبان انگليسي در خانه مي‌توان از روش‌هاي مختلفي وارد عمل شد. اين روش‌ها با كمك به درگير شدن ذهن در فرايند يادگيري نوعي انگيزه و اراده را در انسان ايجاد مي‌كند.

چند روش خوب و امتحان شده براي يادگيري زبان انگليسي در خانه و به صورت خودآموز وجود دارد كه در اين مقاله بيان مي‌شود. پيشنهاد مي‌كنيم حداقل دو مورد از اين روش‌ها را امتحان كنيد.

يادگيري خودآموز زبان چيست؟

يادگيري خودآموز زبان يا سلف استادي از روش‌هاي مطالعه و يادگيري مي‌باشد. در اين روش فراگير هم در نقش استاد و معلم ظاهر مي‌شود و هم در نقش دانش آموز. يادگيري خودآموز اگر با كيفيت بالا و تمركز باشد مي‌تواند تأثير حتي بيشتري از حضور در كلاس داشته باشد.

براي برخي از ما ممكن است حضور در كلاس سخت باشد. دور بودن مسير، عدم همخواني وقت كلاس با برنامه‌هاي ما و مسائل ديگري مي‌توانند باعث شود روش يادگيري خودآموز را انتخاب كنيم.

روش‌هاي يادگيري خودآموز

يادگيري خودآموز زبان انگليسي اصول خاصي ندارد، هر كس روش و شاخصه‌هاي مطالعاتي مخصوص خود را دارد و با ديگري متفاوت است، اما مي‌توان با بكارگيري چند روش مناسب در اين زمينه موفق شويم.

در ادامه چند مورد از اين روش‌ها را معرفي مي‌كنيم و مي‌توانيد با انتخاب دو مورد يا بيشتر خودآموزي زبان انگليسي در خانه را اجرا كنيد.

۱ – صحبت در آينه

اين مورد شايد بتواند به تنهايي برخي از جنبه‌هاي مطالعاتي شما را تقويت كند، در اين روش شما هم ضمير اول شخص هستيد و هم ضمير دوم شخص.

ضمير اول شخص خود شما هستيد و ضمير دوم شخص تصوير شما در آينه. شما هم سؤال مي‌پرسيد و هم جواب مي‌دهيد و مهم‌تر اينكه استرس و تنش‌هاي ديگر را نداريد. خودتان هستيد و خودتان.

سعي كنيد سوالاتي كه برايتان جالب است از خود بپرسيد. از پرسيدن سؤالات زبان انگليسي روتين و روزمره شروع كنيد و سعي كنيد سؤالات را گسترش دهيد. صحبت در آينه اين مزيت را دارد كه مي‌توانيد مباحثي را كه با هيچ كس ديگري مطرح كنيد را بيان كنيد.

موقعيت‌هاي مختلفي بسازيد و بيشتر مسائلي كه ذهنتان را در طول روز درگير كرده است بپرسيد تا هم به نحوي تخليه شويد و هم بتوانيد مسائل مهم زندگي‌تان را در قالب انگليسي بيان كنيد.

۲ – شنيدن

فايل‌هاي صوتي مي‌توانند به يادگيري شما كمك كنند، اصولاً شنيدن طيف وسيعي از مغز را پوشش مي‌دهد و مي‌تواند به شما در يادگيري هرچه بهتر كمك كند؛ اما چرا شنيدن مهم است؟

گوش نزديك‌ترين عضو به قشر كناري مغز مي‌باشد و امواج صوتي معمولاً زودتر از هر موج ديگري در مغز تحليل مي‌شوند براي همين شنيدن يك مهارت سريع است و مغز را هم خسته نمي‌كند.

آهنگ گوش كنيد، راديو گوش كنيد و خبرهاي راديويي را دنبال كنيد، سعي كنيد در زمان‌هاي خاصي در روز يك موج مخصوص راديو را پيدا كنيد و گوش دهيد.

مي‌توانيد سخنراني‌هاي رايگان انگليسي را دانلود كنيد و هر روز وقتي را به آن اختصاص دهيد.

پادكست‌هاي راديويي انگليسي در حال اوج گرفتن هستند و مي‌توانيد در موضوعات دلخواه خودتان پادكست‌هاي راديويي زيادي را پيدا كنيد و گوش دهيد.t

گوش دادن در مسير خانه و تاكسي و اتوبوس هم مي‌تواند مفيد باشد اما منظور از گوش دادن، داشتن يك برنامهٔ منظم در خانه براي گوش دادن به برنامه‌ها و پادكست‌ها مي‌باشد.

۳ – مطمئن ترين راه يادگيري زبان انگليسي در خانه ؛

شركت در كلاس‌هاي آنلاين

اگر وقت رفتن به كلاس زبان را نداريد از آموزش هاي آنلاين استفاده كنيد، آموزشهاي آنلاين هم به صورت رايگان و هم غير رايگان در دسترس هستند.

اگر نياز به يك معلم داريد و محدوديت هاي زمان و مكان نيز دست و پايتان را بسته است، مي‌توانيد از كلاس‌هاي آنلاين استفاده كنيد و سوالات خود را در فضاي بحث و كلاس آنلاين مطرح كنيد، فراموش نكنيد كه با كلاس‌هاي آنلاين همانند كلاس‌هاي فيزيكي برخورد كنيد، منظم باشيد، هنگام اجراي كلاس نت برداريد و به دقت گوش كنيد. اجراي تمرين ها و تكاليف جزء جدا نشدني يادگيري زبان انگليسي هستند

۴ – كتاب خواندن

كتاب خواندن شايد مفيدترين فعاليتي باشد كه چه به زبان خودمان و يا زبان انگليسي در خانه انجام مي‌دهيم، در طول روز مي‌توانيد وقتي براي خواندن كتاب در مباحث و موضوعات دلخواهتان بخوانيد.

اگر رمان دوست داريد يك رمان خوب را انتخاب كنيد. پيشنهاد ما اين است كه اين رمان را از ميان نويسندگان انگليسي زبان انتخاب كنيد و يا ترجمهٔ انگليسي خوبي از كتاب‌هايي كه دوست داريد پيدا كنيد و مطالعه كنيد.

از كتاب‌هاي آسان و سبك شروع كنيد. شايد داستان كوتاه خواندن مي‌تواند يكي از گزينه‌هاي مناسب براي شروع باشد.

در حين خواندن كتاب به جمله بندي‌ها و لغات دقت كنيد، ابتدا سعي كنيد كلماتي را كه معني‌شان را نمي‌دانيد را حدس بزنيد و سپس به ديكشنري مراجعه كنيد.

با خواندن كتاب، شما يك نشان را با دو تير زده‌ايد، هم كتاب‌هاي خوبي مطالعه كرده‌ايد و هم به يادگيري زبان انگليسي در خانه كمك كرده‌ايد و گنجينهٔ لغات خود را نيز تا حد مناسبي وسعت داده‌ايد.

۵ – دفتر خاطرات انگليسي

نوشتن يك دفتر خاطرات به زبان انگليسي و بيان دغدغه‌ها و كارهايي كه قرار است انجام دهيم مي‌تواند يك قدم رو به جلو هم در رشد شخصيتي و هم تقويت و يادگيري زبان انگليسي در خانه باشد.

تا حالا دفتر خاطرات نوشته‌ايد؟ اگر تا قبل از اين دفتر خاطرات داشته‌ايد و يادداشت‌هايتان را مي‌نوشتيد پيشنهاد اين است كه از همين امروز سعي كنيد به زبان انگليسي آن را ادامه دهيد.

اين كار يك مزيت خيلي خوب غير از يادگيري هم دارد، نوشتن دفتر خاطرات به زبان انگليسي اين مزيت را دارد كه حتي اگر يك نفر بخواهد دفتر خاطراتتان را بخواند بايد انگليسي را كامل بلد باشد و خيلي‌ها اصلاً حوصلهٔ خواندن مطالب انگليسي را هم ندارند.

نوشتن دفتر خاطرات انگليسي باعث مي‌شود كم كم ذهنتان تقويت شود و بتوانيد موقعيت‌هاي بهتري خلق كنيد. اگر نمي‌خواهيد دفتر خاطراتتان را انگليسي بنويسد مي‌توانيد با داشتن يك وبلاگ دست نوشته‌هاي روزانه‌تان را در آنجا منتشر كنيد و حتي در مورد آن نظرخواهي هم كنيد.

۶ – انگليسي فكر كردن

اگر بتوانيد انگليسي فكر كنيد ديگر نيازي نيست مغز شما براي تبديل فرمت زبان‌ها به همديگر انرژي زيادي صرف كنيد براي يادگيري زبان انگليسي در خانه سعي كنيد انگليسي فكر كنيد.

ابتدا با فكر كردن در مورد مسائل ساده شروع كنيد و سپس به مسائل مهم‌تر و پيچيده‌تري وسعت دهيد. اين فكر كردن مي‌تواند حتي در مورد مسائل اساسي زندگي هم باشد.

اگر با خودتان صحبت مي‌كند و برنامه‌هاي زندگي‌تان را حين صحبت كردن با خود مي‌سازيد و يا اينكه عادت به رؤيابافي داريد چه بهتر است كه اين كار را به زبان انگليسي انجام دهيد.

فكر كردن به زبان انگليسي مي‌تواند به نوعي ساختارسازي و پي ريزي يك شيوهٔ تفكر به سبك انگليسي باشد و اين به معناست كه ديگر يادگيري زبان انگليسي سختي‌هايي كه سابق بر اين داشت را نخواهد داشت.

نتيجه گيري

براي يادگيري زبان انگليسي در خانه روش‌هاي مختلفي وجود دارد و اصولاً شيوهٔ مطالعه هر كس با ديگري تفاوت دارد، از اين رو با يادگيري برخي روش‌ها مي‌توان روشي كه مناسب تيپ مطالعاتي و روحيهٔ خودمان باشد را پيدا كنيم.

روش‌هايي نظير صحبت كردن با آينه، شنيدن، انگليسي فكر كردن، نوشتن دفتر خاطرات به زبان انگليسي و … مي‌توانند كمك شاياني به يادگيري زبان انگليسي در خانه بكنند، اجراي اين روش‌ها اصلاً دردسر زيادي ندارد و دقيقاً همان كارهاي روتين و روزمره‌اي است كه انجام مي‌دهيد و تنها چاشني زبان انگليسي به آن اضافه شده است.

ممكن است برخي روش‌ها با روحيات مطالعاتي شما سازگار نباشد، به طور مثال گوش دادن به پادكست ممكن براي برخي آزاردهنده باشد، به راحتي مي‌توانيد روش‌هايي كه باب ميلتان نيست را كنار بگذاريد.

منبع : آموزشگاه زبان ايران-اروپا

مهارت شنيداري زبان انگليسي چيست؟

مهارت شنيداري در زبان انگليسي و آموزش زبان انگليسي تنها شنيدن درست يك گفته نيست. بلكه شنيدن و درك متقابل كلام و ذخيره كردن داده‌ها در حافظه و درعين‌حال ساختن و پرداختن برخي از قسمت‌هاي جوابي كه قرار است بدهيد همه و همه مربوط به فرايند شنيدار است.

حال آنكه مهارت شنيداري در آيلتس و آزمون آزمايشي آيتلس ( آزمون IELTS ) به خصوص در آزمون آيلتس بسيار مهم بوده و حرفه اي بودن در آن تا حدود بسيار زيادي ميتواند در كسب نمره بالا به شما كمك كند. اين مهارت ممكن است با مطالعه منابع آيلتس به دست آيد اما بهتر آن است كه شما در محيط آموزشي و در يك آموزشگاه زبان انگليسي به يادگيري آن بپردازيد.

برخلاف آن چيزي كه عموم فكر مي‌كنند مهارت شنيداري زبان انگليسي آن‌قدر آسان و غريزي نيست و اتفاقاً جزو مهارت‌هايي است كه به دليل كار نكردن و عدم تمرين ناقص و نپخته باقي مي‌ماند. اين مهارت را با روش‌هاي زيادي مي‌توان تقويت كرد.

حال‌آنكه مهارت شنيداري در زبان مادري از كودكي كسب مي‌شود و معمولاً مشكل زيادي دراين‌باره گريبان گير ما نمي‌شود؛ اما مهارت شنيداري در زبان ديگر مانند Listening زبان انگليسي مشكل غالب ما است.

مهارت شنيداري زبان انگليسي در كلاس درس مهمترين قسمت يادگيري است. كلاس درس جايي است كه در هرلحظه سيلي از كلمات به سمت شما روانه مي‌شوند و استاد يا معلم شما و دانش‌آموزان حاضر هركدام با گويش‌ها و بيان متفاوت خود كلمات را ادا مي‌كنند. اينجا دقيقاً نقطه‌اي است كه مهارت Listening زبان انگليسي شما تقويت مي‌شود.

بارها در كلاس درس پيش مي‌آيد كه يكي از بچه‌ها كلمه يا جمله‌اي را اشتباه مي‌گويد و ما به آن خنديده‌ايم. اين نشانهٔ خوبي است. چراكه قوهٔ ادراك ما به مرحلهٔ تشخيص اشتباهات در حوزهٔ شنيداري رسيده است. كلاس درس از اين لحاظ كه هم جنبهٔ فان و سرگرمي قضيه را فراهم مي‌كند و هم تقريباً اجباري براي شنيدن و فهم جملات وجود دارد بسيار تأثيرگذار است.

در تأثيرگذاري كلاس زبان مي‌توان به اين مورداشاره كرد كه به‌طوركلي در برخي كلاس‌ها قسمتي از زمان يادگيري به فهم كلام و ديالوگ‌ها و جملات اختصاص داده مي‌شود.

مغز ما عموماً حين شنيدن حركات لب طرف مقابل را نيز آناليز مي‌كند ازاين‌رو مكالمهٔ حضوري و يا تصويري و حضور در كلاس درس كم‌كم به شما اين امكان را مي‌دهد تا راحت‌تر جملات را درك و آناليز كنيد.

جملات انگليسي را درك كنيد

از اشتباهاتي كه بسياري از زبان آموزان با آن دست‌وپنجه نرم مي‌كنند مي‌توان به معني كردن كلمه به كلمهٔ جملاتي كه مي‌شنوند اشاره كرد. اين كار نه‌تنها انرژي زيادي از شما مي‌گيرد بلكه سرعت شمارا هم در فهم جمله به‌شدت كم مي‌كند. نكتهٔ بعدي اين است كه بامعني كردن كلمه به كلمه لزوماً معني درست جمله را درك نخواهيد كرد.

پيشنهاد ما اين است كه كلمات را صرفاً بشنويد اما مقصد اصلي شما جمله باشد. جملات حاوي معنا و مفهوم هستند و كلمات به‌تنهايي انتزاعي و بدون معني هستند. آناليز كردن يك جملهٔ مثلاً ۱۰ كلمه‌اي بسيار راحت‌تر از آناليز همان ۱۰ كلمه و سپس مرتبط كردن آن‌هاست.

براي اينكه بتوانيد بهتر و دقيق‌تر از اين شيوه استفاده كنيد با جملات ساده شروع كنيد.

I am a student.

اين جمله متشكل از چهار كلمه به معناي من و هستم و يك و دانش‌آموز است؛ اما شما نيازي نيست هر چهار كلمه را معني كنيد و سپس رابطه‌اي منطقي بين آن‌ها برقرار كنيد. كافي است كل جمله را يك ساختار در نظر بگيريد. آنگاه دو كلمهٔ am و a خودبه‌خود از ساخت معنايي آن خارج مي‌شوند و مغز شما صرفاً دو كلمهٔ ديگر را تحليل و بررسي مي‌كند.

فعل جمله را شناسايي كنيد و اجزاي جمله را نسبت به آن بسنجيد.

همان‌طور كه مي‌دانيد در زبان انگليسي فعل جمله در اكثر مواقع بعد از فاعل ظاهر مي‌شود. اين به‌خودي‌خود براي يك فارسي‌زبان نعمت است. چراكه در زبان فارسي فعل عموماً در انتهاي جمله قرار مي‌گيرد و تا زماني كه جمله به‌صورت كامل ادا نشود نمي‌توان منظور گوينده را درك كرد.

شناسايي فعل جمله در Listening زبان انگليسي نقش مؤثر و كليدي را دارد، تمام اجزاي جمله حول فعل مي‌چرخند و مي‌توان به‌جرئت گفت كه فهم و شناسايي فعل برابر با درك نيمي ازجمله است.

در جملاتي كه مي‌شنويد فعلاً را در كانون توجه خود قرار دهيد. شايد اگر بعضي از قيدها يا ساير اجزاي جمله را متوجه نشويد هم در درك كلي مفهوم جمله خللي ايجاد نمي‌شود. شناسايي و تحليل فعل بعد از مدتي به‌صورت ناخودآگاه و غريزي در مغز شما انجام مي‌گيرد.

پادكست صوتي گوش كنيد و تد تاك نگاه كنيد.

پادكست امروزه به يكي از ابزارهاي رسانه تبديل‌شده است. تقريباً در هر موضوعي پادكست صوتي وجود دارد، سخنراني‌هاي TED هم كه به‌صورت رايگان در اينترنت وجود دارند و هرلحظه از شبانه‌روز مي‌توانيد تماشا كنيد.

پادكست صوتي عموماً شمرده و با گويشي درست و با يك ريتم مناسب بيان مي‌شوند و اين امكان را به مخاطب مي‌دهند تا تمام مسائل و مفاهيم بيان‌شده را درك كنند، در برخي از پادكست‌ها از موسيقي متن استفاده مي‌شود كه اين خود در برانگيزش حس شنوايي مفيد و مؤثر است.

پيشنهاد ما براي تقويت Listening زبان انگليسي از طريق پادكست اين است كه حين پياده‌روي، در تاكسي يا مترو و اتوبوس و درجاهايي كه به‌جاي شنيدن نويز اطراف مي‌توانيد يك فايل صوتي گوش كنيد و همراه با لذت بردن زبان خود را نيز تقويت كنيد.

سخنراني‌هاي تد طرفداران زيادي در سرتاسر جهان دارند اگر به تماشاي ويديوهاي علمي علاقه‌مند هستيد پيشنهاد مي‌كنيم آن را از دست ندهيد در وب‌سايت آن TedTalk.com امكان مشاهدهٔ تمام ويديوها وجود دارد و مي‌توانيد حين تماشا زيرنويس انگليسي آن را نيز فعال كنيد تا اگر در شنيدن برخي كلمات مشكل‌داريد از نوشتار آن متوجه شويد.

داستان صوتي گوش كنيد.

داستان شب قبل از خواب احتمالاً ما را ياد داستان‌هايي بياندازد كه در كودكي پدر و مادرمان قبل از خواب برايمان مي‌خواندند و چه‌بسا بيشترين كلمات و ماندگارترين كلماتي كه ياد گرفته‌ايم هم از خلال اين داستان‌ها باشد.

داستان انگليسي قبل از خواب هم خواب راحتي را براي شما فراهم مي‌كند و هم باعث مي‌شود تا كلمات را به‌درستي ياد بگيريد. داستان معمولاً روندي منطقي و روبه‌جلو دارد و فهم برخي از اتفاقات از روي حدس و گمان نيز امكان‌پذير است. ازاين‌رو Listening زبان انگليسي از خلال شنيدن داستان بسيار مستعد تقويت و قدرتمند شدن است.

در تمام مراحل نيز از اساتيد خود اين زمينه كمك بگيريد.

منبع : وبلاگ آموزشگاه زبان ايران اروپا